Bản chất và các mô hình của học tập dựa trên kinh nghiệm

Chỉ số đề mục

14.43

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Văn Hạnh, Nguyễn Hữu Hợp, Nguyễn Thị Cúc

Nhan đề

Bản chất và các mô hình của học tập dựa trên kinh nghiệm

Nhan đề tiếng anh

The essence and models of experiential learning

Nguồn trích

Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)

Năm xuất bản

2014

Số

6

Trang

149-158

ISSN

0868-3719

Từ khóa

Học tập kinh nghiệm, Mô hình học tập kinh nghiệm, Nghiên cứu, Phân tích, ứng dụng

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Experiential Learning is a modern educational theory that was prominent in the 20th century and was grounded by the leading science educators around the world, including Lev Vygotsky, John Dewey, Kurt Lewin, Jean Piaget and David A Kolb. In this paper, the authors analyze the nature and model of Experiential Learning in some researches of these educators.

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 157

File toàn văn

Xem toàn văn