Phương pháp phân tích nội dung sách giáo khoa để thiết kế bài giảng sinh học

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Thế Hưng, Nguyễn Huy Hùng⁽¹⁾

Nhan đề

Phương pháp phân tích nội dung sách giáo khoa để thiết kế bài giảng sinh học

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Giáo dục

Năm xuất bản

2007

Số

160

Trang

39-41

ISSN

0866-7476

Từ khóa

Sách giáo khoa, Thiết kế, Bài giảng, Sinh học, Trường phổ thông

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn