Thực trạng kĩ năng hợp tác theo nhóm học tập của sinh viên sư phạm trong đào tạo tín chỉ

Chỉ số đề mục

14.35.22

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Mai Hương, Lê Thị Kim Phụng⁽¹⁾

Nhan đề

Thực trạng kĩ năng hợp tác theo nhóm học tập của sinh viên sư phạm trong đào tạo tín chỉ

Nhan đề tiếng anh

Cooperation skill in learning groups of pedagogy students in the credit system

Nguồn trích

Tâm lý học xã hội

Năm xuất bản

2015

Số

6

Trang

1-7

ISSN

0866-8019

Từ khóa

Kĩ năng, Học tập, Sinh viên, Sư phạm, Đào tạo, Tín chỉ

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Cooperation skill in learning group of pedagogy students was found to be at an average level. Students understood the purpose and requirement of the skill and they could carry out basic cooperative actions in a familiar condition. In general, students showed fluency in component. steps and they could combine component skills suitably in stable conditions, yet in unstable conditions, students' ability to combine component skills were inappropriate and lacked fluency. Students in their last years had better cooperation skill in learning groups.

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv413

File toàn văn

Xem toàn văn