Sử dụng phương pháp tình huống trong đào tạo cử nhân luật tại trường Đại học Luật Hà Nội

Chỉ số đề mục

14.35

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Vũ Thị Lan Anh⁽¹⁾

Nhan đề

Sử dụng phương pháp tình huống trong đào tạo cử nhân luật tại trường Đại học Luật Hà Nội

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Luật học

Năm xuất bản

2017

Số

6

Trang

63-72

ISSN

0868-3522

Từ khóa

Cử nhân luật, Đào tạo, Hà Nội, Phương pháp tình huống, Trường Đại học Luật

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Bài viết giới thiệu về phương pháp tình huống, ý nghĩa và yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng phương pháp tình huống trong đào tạo luật; đánh giá thực trạng áp dụng phương pháp tình huống hiện nay và đề xuất một số giải pháo nhằm tăng cường, nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp tình huống trong đào tạo cử nhân luật tại Trường Đại học Luật Hà Nội.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv209

File toàn văn

Xem toàn văn