Thực trạng biểu hiện và biện pháp phát huy tính độc lập nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

15.81.21

Lĩnh vực nghiên cứu

Tâm lý học

Dạng tài liệu

Tác giả

Ngô Đình Qua, Nguyễn Thị Cẩm Tiên⁽¹⁾

Nhan đề

Thực trạng biểu hiện và biện pháp phát huy tính độc lập nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Năm xuất bản

2002

Số

28

Trang

14-15

ISSN

Từ khóa

Tâm lý học, Học tập, Học sinh, Trung học phổ thông

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTTTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn