HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Lọc theo danh mục
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
20,964,684
- Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam
14
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
BB
Nguyễn Văn Cảnh
Các yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn trường đại học: Một nghiên cứu khám phá từ các sinh viên ở khu vực đồng bằng sông Cửu Long đang học tại Đại học Đồng Tháp
Factors affecting students‟ choice of university: An exploratory study on students f-rom Mekong delta studying in Dong Thap University
Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên
2023
12
03 - 14
1859-2171
Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của sinh viên tương lai có ý nghĩa rất quan trọng và đang nhận được sự quan tâm đặc biệt của các cơ sở giáo dục đại học. Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn đại học của các sinh viên khu vực đồng bằng sông Cửu Long đang học tập tại Trường Đại học Đồng Tháp, với cỡ mẫu là 1663 sinh viên từ năm thứ nhất đến năm thứ tư và đến từ 13 tỉnh khác nhau trong khu vực. Bằng phương pháp nghiên cứu định lượng thông qua các thống kê phổ biến như phân tích nhân tố khám phá, phân tích tương quan, đặc biệt là phân tích hồi quy tuyến tính, nghiên cứu đã chỉ ra năm yếu tố có ảnh hưởng cùng chiều đến quyết định chọn trường đại học của sinh viên. Cụ thể, yếu tố cơ hội việc làm có ảnh hưởng mạnh nhất đến quyết định chọn trường của sinh viên, tiếp đến là các yếu tố danh tiếng và đặc điểm trường đại học, tư vấn từ những người quan trọng, nỗ lực giao tiếp của trường đại học, trong khi đó ảnh hưởng thấp nhất là yếu tố đặc điểm cá nhân của sinh viên.
The factors affecting prospective students’ decision to choose a university are very important and are especially concerned by higher education institutions. This study aims at studying the factors affecting the decision to choose a university by the students f-rom Mekong delta who are studying at Dong Thap University (DThU). Sample size of this research is 1663 students who were first-year, second-year, third-year, fourth-year students and come f-rom 13 provinces in the region. By using quantitative research methods through popular statistics calculation such as exploratory factor analysis (EFA), correlation analysis, especially linear regression analysis, the study identified five factors that had a positive influence on students' decision to choose a university. Specifically, the factor of job opportunities had the strongest influence on a student's decision, followed by the university’s reputation and c-haracteristics, advice f-rom reference group, university’s communication activities with its prospective students, while the lowest influence was the students’ personal c-haracteristics.
TTKHCNQG, CTv 178
Xem toàn văn