Thực trạng và ý nghĩa của việc sử dụng bản án trong công tác đào tạo luật ở Việt Nam

Chỉ số đề mục

10.79.41

Lĩnh vực nghiên cứu

Pháp luật

Dạng tài liệu

Tác giả

Bùi Xuân Hải, Nguyễn Hồng Quân⁽¹⁾

Nhan đề

Thực trạng và ý nghĩa của việc sử dụng bản án trong công tác đào tạo luật ở Việt Nam

Nhan đề tiếng anh

Practices and the significance of using judgments in legal education in Vietnam

Nguồn trích

Khoa học Pháp lý

Năm xuất bản

2015

Số

4

Trang

3-10

ISSN

1859-3879

Từ khóa

Pháp luật, Đào tạo, Nhà nước, Pháp quyền, Bản án, Giảng dạy, Việt Nam, Mỹ

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

This article argues that the quality of law teaching in Vietnam has not met the requirements of the renovation, international integration and judicial reform because of using obsolete teaching methods in law schools. The author then claims that using case method and Socrates method in law training in Vietnam is a fundamental factor to improve the law teaching quality, change law teaching methods and improve trial quality of courts.

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv335

File toàn văn

Xem toàn văn