BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  23,723,293
  • Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Khoa học xã hội

BB

Phạm Đức Anh, Nguyễn Nhật Minh, Lê Thị Hương Trà(1)

Phát triển spin-off trong trường đại học: Lý thuyết, thực tiễn quốc tế và bài học cho Việt Nam

Development of university spin-offs: Theoretical background, International practices and lessons for Vietnam

Tạp chí Kinh tế - Luật và Ngân hàng (Tên cũ: Tạp chí Khoa học và Đào tạo Ngân hàng)

2024

271

1-11

Nhu cầu tạo lập công ty spin-off từ trường đại học trên cơ sở hợp tác chặt chẽ, có hiệu quả với đối tác quốc tế là hết sức cấp thiết trong bối cảnh đổi mới sứ mệnh trường đại học từ việc đào tạo nhân lực trình độ cao đến nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ. Dựa trên các phương pháp phân tích tài liệu, nghiên cứu trường hợp, khảo sát và tổng hợp, bài viết nhằm mục tiêutổng quan lý thuyết và thực tiễn phát triển quốc tế, từ đó đưa ra bài học kinh nghiệm hữu ích cho Việt Nam nhằm tăng cường kết nối giữa trường đại học và doanh nghiệp. Kết quả nghiên cứu cho thấy công ty spin-off tại các trường đại học trên thế giới ngày càng phát triển mạnh mẽ trong những năm gần đây, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hợp tác song phương giữatrường đại học và doanh nghiệp trong việc phát triển spin-off có năng lực cạnh tranh toàn cầu. Theo đó, để nâng cao sự tự chủ trong quá trình phát triển spinoff hướng tới mục tiêu phát triển bền vững quốc gia, các trường đại học tại Việt Nam cần tập trung tăng cường chiều sâu hợp tác với doanh nghiệp dựa trên giải quyết các vấn đề pháp lý tiền đề và tạo thuận lợi cho hoạt động chuyển giao tri thức-công nghệ từ trường đại học vào doanh nghiệp.

The demand for establishing university spin-off companies through effective and robust international partnerships has become increasingly urgent in the context of redefining the mission ofuniversities from solely providing high-level education to also encompassing scientific research and technology transfer. Employing methods such as document analysis, case studies, surveys, and synthesis, this paper provides an overview of both theoretical and practical aspects of international spin-off development, and derives valuable lessons for Vietnam to enhance the partnerships between universities and businesses. The research results indicate that university spin-off companies have been flourishing globally in recent years, highlighting the importance of bilateral cooperation between universities and enterprises in developing spin-offs with global competitive capabilities. Hence, to enhance autonomy in the spin-off development process towards the goal of sustainable national development, Vietnamese universities should focus on deepening their cooperation with businesses, addressing foundational legal issues, and facilitating the transfer of knowledge and technology from universities to enterprises.

Xem toàn văn