HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Lọc theo danh mục
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
20,323,085
- Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam
14
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
BB
Bùi Minh Thuận
Đạo đức của người sử dụng trí tuệ nhân tạo trong nền giáo dục 5.0
The Ethics of Artificial Intelligence Users in Education 5.0
Khoa học Giáo dục Kỹ thuật
2025
ĐB
34-43
1859-1272
Trong kỷ nguyên giáo dục 5.0, trí tuệ nhân tạo (AI) trở nên phổ biến và việc vận dụng chúng vào giáo dục đã đạt được những hiệu quả nhất định. Ngoài ra, chúng cũng mang lại nhiều lợi ích như việc cá nhân hóa học tập hay thúc đẩy sự tham gia học tập người học. Bên cạnh đó, nhiều thách thức được đặt ra về mặt đạo đức trong việc sử dụng trí tuệ nhân tạo. Người dùng AI trong giáo dục cần phải tuân thủ những nguyên tắc đạo đức nhằm đảm bảo tính minh bạch, sự công bằng và bảo vệ quyền riêng tư của người học. Khác với nền giáo dục 4.0, khi chỉ chú trọng về công nghệ, giáo dục 5.0 đã có bước chuyển mình, chú trọng hơn vào yếu tố con người, tính nhân văn trong giáo dục, đạo đức trở thành yếu tố thiết yếu hơn bao giờ hết khi lấy con người làm trung tâm. Do đó, việc đảm bảo AI được sử dụng một cách có tinh thần trách nhiệm và không gây hại cho người sử dụng và người chịu ảnh hưởng là điều cần thiết. Ngoài ra, bài nghiên cứu còn đề cập những thứ mà một người công dân số cần có để có thể thích ứng với nền giáo dục 5.0. Đây cũng là phần quan trọng trong việc xây dựng một môi trường học tập, phát triển an toàn và hiệu quả.
In the era of education 5.0, artificial intelligence (AI) becomes popular and its application in education has achieved certain results. In addition, it also brings many benefits such as personalizing learning or promoting student participation in learning. In addition, many ethical challenges are raised in the use of artificial intelligence. AI users in education need to comply with ethical principles to ensure transparency, fairness and protect the privacy of learners. Unlike education 4.0, when only focusing on technology, education 5.0 has changed, focusing more on the human factor, humanity in education, ethics becomes a more essential factor than ever when taking people as the center. Therefore, it is necessary to ensure that AI is used responsibly and does not harm users and those affected. In addition, the study also mentions what a digital citizen needs to be able to adapt to education 5.0. This is also an important part in building a safe and effective learning and development environment.
TTKHCNQG, CVv 389
Xem toàn văn