Quan điểm sư phạm tích hợp trong việc biên soạn giáo trình đại học sư phạm

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.01

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Quang Uẩn, Kim Văn Vạn⁽¹⁾

Nhan đề

Quan điểm sư phạm tích hợp trong việc biên soạn giáo trình đại học sư phạm

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Giáo dục

Năm xuất bản

2002

Số

32

Trang

29-30

ISSN

Từ khóa

Biên soạn, Giáo trình, Đại học, Sư phạm

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTTTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn