14.25

Khoa học giáo dục

Trần Anh Tuấn, Nguyễn Thanh Tùng, TRẦN THỊ THU THUỶ⁽¹⁾

Một số hướng tiếp cận để giải bài toán cực trị hình học trong chương trình hình học ở trung học cơ sở

TC Giáo dục

2008

195

41-43

0866-7476

Giảng dạy, Tiếp cận, Hình học, Trung học cơ sở, Bài toán cực trị

TTKHCNQG, CVv 216