Sử dụng văn học dân gian trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường trung học phổ thông

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Đoàn Nguyệt Linh, Đặng Hoàng Sang⁽¹⁾

Nhan đề

Sử dụng văn học dân gian trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường trung học phổ thông

Nhan đề tiếng anh

Using folklore for teaching and learning Vietnamese history in upper secondary schools

Nguồn trích

Tạp chí Giáo dục

Năm xuất bản

2013

Số

308

Trang

49-51

ISSN

0866-7476

Từ khóa

Trung học phổ thông, Văn học dân gian, Môn Lịch sử, Sử dụng, Giảng dạy, Việt Nam

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Due to the nation's history, both literature and folklore have ability to trasmit history content very good. It is not only a valuable as history documents, but also reflect the nature of each specific hictory events. In this article, the authors would like to present using folklore for teaching and learning Vietnamese history in high school, the authors applied research in the history program at 10th grade in order to contribute to improving the quality of teaching and learning history in high school.

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn