Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học môn sinh học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Chỉ số đề mục

14.01

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Văn Hồng, Phạm Thị Hồng Tú, Phạm Văn Huyến⁽¹⁾

Nhan đề

Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học môn sinh học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Giáo dục

Năm xuất bản

2016

Số

386

Trang

53-57

ISSN

2354 0753

Từ khóa

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv216

File toàn văn

Xem toàn văn