14.25

Khoa học giáo dục

Phạm Văn Tư, Nguyễn Hồng Sơn⁽¹⁾

Xây dựng Grap nội dung dạy học môn hóa học ở trường phổ thông trung học cơ sở nhằm phát triển tư duy lôgic và phương pháp tự học

Hoá học thế kỷ XXI vì sự phát triển bền vững: Tuyển tập các session: Tập III (2003)

2003

9

146-151

Hóa học, Dạy học, THCS, Phương pháp grap, Tư duy logic, Tự học

TTKHCNQG, Vđ 1217/2005