14.25

Khoa học giáo dục

Phạm Thị Phú, nguyễn việt dũng⁽¹⁾

Nghiên cứu vận dụng một số nguyên tắc sáng tạo của TRIZ xây dựng bài tập sáng tạo dùng trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông

Dạy và Học ngày nay

2009

3

52-55

Học tập sáng tạo, Học sinh, Nguyên tắc TRIZ, Môn vật lý, Trường phổ thông, Phương pháp

TTKHCNQG, CVv 276