Thực trạng phẩm chất đạo đức nghề nghiệp của người giáo viên mầm non tỉnh Thanh Hóa trong giai đoạn hiện nay

Chỉ số đề mục

14.99

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Lê Thị Lan⁽¹⁾

Nhan đề

Thực trạng phẩm chất đạo đức nghề nghiệp của người giáo viên mầm non tỉnh Thanh Hóa trong giai đoạn hiện nay

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Khoa học (Đại học Hồng Đức)

Năm xuất bản

2017

Số

05

Trang

86-97

ISSN

1859-2759

Từ khóa

Đạo đức nghề nghiệp, Giáo viên mầm non, Thanh Hóa

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Giáo dục mầm non là một nghề nghiệp có tính đặc trưng riêng. Để hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình đòi hỏi người giáo viên mầm non phải có những phẩm chất, năng lực nhất định. Phẩm chất đạo đức nghề nghiệp của người giáo viên mầm non được thể hiện ở nhiều mặt trong cuộc sống cũng như trong hoạt động nghề nghiệp của họ. Đó là các phẩm chất đạo đức, tư tưởng chính trị; kiến thức về nghề nghiệp cũng như kỹ năng giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv382

File toàn văn

Xem toàn văn