Tự đánh giá của giảng viên trường đại học Thăng Long về kỹ năng giao tiếp sư phạm

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

15.41.39

Lĩnh vực nghiên cứu

Tâm lý học

Dạng tài liệu

Tác giả

Trần Hoàng Thị Diễm Ngọc, Trần Thành Thái⁽¹⁾

Nhan đề

Tự đánh giá của giảng viên trường đại học Thăng Long về kỹ năng giao tiếp sư phạm

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Tâm lý học

Năm xuất bản

2024

Số

3

Trang

60-71

ISSN

1859-0098

Từ khóa

Kỹ năng, Giao tiếp, Sư phạm, Giảng viên, Đại học, Giáo dục, Đào tạo

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv211

File toàn văn

Xem toàn văn