Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Thị Dung, Nguyễn Kim Ngà⁽¹⁾

Nhan đề

Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Giáo dục

Năm xuất bản

2024

Số

394

Trang

31-33,53

ISSN

2354 0753

Từ khóa

Giáo dục, Trung học phổ thông, Học sinh, Cấu trúc

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv216

File toàn văn

Xem toàn văn