Thiết kế đồ chơi Toán học cho trẻ ở trường mầm non

Chỉ số đề mục

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Thị Triều Tiên⁽¹⁾

Nhan đề

Thiết kế đồ chơi Toán học cho trẻ ở trường mầm non

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam

Năm xuất bản

2021

Số

41

Trang

34-39

ISSN

2615-8957

Từ khóa

Đồ chơi, Toán học, Quy trình, Thiết kế, Trẻ em, Trường mầm non

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Đồ chơi có vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ. Thông qua đồ chơi, giúp trẻ thỏa mãn nhu cầu học hỏi, khám phá, tìm hiểu và trải nghiệm về thế giới xung quanh. Tuy nhiên hiện nay, đồ chơi nói chung và đồ chơi Toán học cho trẻ nói riêng tại các trường mầm non còn nhiều hạn chế và bất cập. Bài viết trình bày một số cơ sở lí luận về đồ chơi Toán học: Khái niệm đồ chơi Toán học, thiết kế đồ chơi Toán học; Vai trò của đồ chơi Toán học đối với trẻ; Những yêu cầu đối với việc thiết kế đồ chơi Toán học. Đặc biệt, bài viết đề xuất quy trình thiết kế đồ chơi Toán học cho trẻ ở trường mầm non và giới thiệu một mẫu đồ chơi Toán học đã được thiết kế.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 489

File toàn văn

Xem toàn văn