BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  47,878,861
  • Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

14

50301 - Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

BB

Phạm Minh Quang

Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn cầu lông cho sinh viên khoa giáo dục mầm non, Trường Đại học Phú Yên

Solutions to improve the quality of badminton teaching for students of the faculty of preschool education, phu yen university

Tạp chí Tâm lý - Giáo dục

2025

06K2

20-24

2734-9217

Môn Cầu lông, Giảng dạy, Sinh viên, Chất lượng, Biện pháp

Research on some solutions to improve the quality of teaching Badminton, Research on some solutions to improve the quality of teaching, teaching Badminton for students

Trong những năm qua, các giảng viên của Bộ môn Cầu lông vẫn luôn trăn trở với việc tìm ra các giải pháp nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng giảng dạy cho sinh viên học các môn tự chọn. Phần lớn giảng viên vẫn giảng dạy dựa trên kinh nghiệm của các thế hệ đi trước. Do đó, chất lượng giảng dạy môn Cầu lông chưa cao, chưa đáp ứng được yêu cầu đào tạo giáo viên cho các trường học cũng như những đòi hỏi ngày càng cao của xã hội. Nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Cầu lông cho sinh viên Khoa Giáo dục Mầm non khi học học phần Giáo dục thể chất 4, chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Cầu lông cho sinh viên Khoa Giáo dục Mầm non Trường Đại học Phú Yên”.

Over the years, teachers of the Badminton Department have been struggling with solutions to further improve the quality of teaching for students studying elective subjects. Most of the teachers teach based on the experience of previous generations. Therefore, the quality of teaching Badminton is not high, not meeting the training of teachers for schools and the increasingly high demands of society. In order to contribute to improving the quality of teaching and learning Badminton for students of the Faculty of Preschool Education when studying Physical Education 4, we conducted aresearch on the topic: “Research on some solutions to improve the quality of teaching Badminton for students of the Faculty of Preschool Education at Phu Yen University”.

TTKHCNQG, CTv 189

Xem toàn văn
  • [1] Phạm Kim Lan (2001), Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác GDTC ở Học viện Ngân Hàng – Phân viện TP. HCM”, Tuyển tập nghiên cứu khoa học giáo dục thể chất, sức khỏe trong trường học các cấp (lần III),Nxb TDTT
  • [2] Nguyễn Tiên Tiến, Đàm Quang Huy (2018), Xây dựng chương trình giảng dạy môn Cầu lông ngoại khóa cho học sinh trường THPT Võ Thị Sáu Quận Bình Thạnh - Thành phố Hồ Chí Minh,
  • [3] (2013), Nghị quyết số 29-NQ/TW ban hành ngày 04/11/2013, Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo,
  • [4] (2013), Nghị quyết số 29-NQ/TW,
  • [5] Trần Thị Cảng (2024), Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cho nam SV học Giáo dục Thể chất 3 môn Cầu lông Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh,
  • [6] (2005), Chương trình mục tiêu cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục - sức khỏe phát triển và bồi dưỡng nhân tài thể thao học sinh SV trong nhà trường các cấp giai đoạn 1995 - 2000 đến năm 2005,
  • [7] (2000), Công văn số 8127/2000/BGDĐT-CTHSSV,
  • [8] Nguyễn Hải Bằng (2016), Nghiên cứu ứng dụng nhóm phương pháp dạy học môn Cờ vua cho SV chuyên ngành Cờ vua ngành Huấn luyện thể thao Trường Đại học TDTT Bắc Ninh,
  • [9] (1994), Chỉ thị về công tác TDTT trong giai đoạn mới,