Nghiên cứu về nhân tố ảnh hưởng đến chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

Chỉ số đề mục

14

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Thị Loan

Nhan đề

Nghiên cứu về nhân tố ảnh hưởng đến chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Kinh tế và Dự báo

Năm xuất bản

2023

Số

15

Trang

50-54

ISSN

0866-7120

Từ khóa

Khung nghiên cứu, Chuyển đổi số, Cơ sở giáo dục, Giáo dục đại học, Chính sách

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Chuyển đổi số (CĐS) là một trong những vấn đề nóng đang nhận được sự quan tâm của hầu hết các tổ chức doanh nghiệp, nếu muốn nâng cao năng lực cạnh tranh và hiệu quả quản trị. Trên cơ sở kết quả nghiên cứu tổng quan kết hợp với bối cảnh trong nước, tác giả đề xuất mô hình gồm 6 nhân tố ảnh hưởng đến CĐS trong các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam: (1) Chiến lược; (2) Nhân lực; (3) Nền tảng công nghệ phục vụ CĐS; (4) Nhu cầu và kỳ vọng trải nghiệm số của người học; (5) Xu hướng CDS của các trường đại học; (6) Chính sách hỗ trợ của chính quyền.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 39

File toàn văn

Xem toàn văn