PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC DỰ ÁN VỀ HYDROCARBON NO (HÓA HỌC 11) THEO MÔ HÌNH BLENDED LEARNING

Chỉ số đề mục

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

BB

Tác giả

Lê Dũng, Nguyễn Văn Đại, Trương Thị Trang, Bùi Thị Quỳnh Anh, Hà Thị Tuyết

Nhan đề

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC DỰ ÁN VỀ HYDROCARBON NO (HÓA HỌC 11) THEO MÔ HÌNH BLENDED LEARNING

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Tạp chí Khoa học Trường Đại học Vinh

Năm xuất bản

Số

Trang

16-27

ISSN

Từ khóa

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Phát triển năng lực tự học là nhiệm vụ cấp thiết ở trường phổ thông trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay. Bài báo này trình bày kết quả của việc thiết kế kế hoạch và tổ chức dạy học dự án về hydrocarbon no (Hóa học 11) theo mô hình blended learning. Số liệu thực nghiệm đã cho thấy tính khả thi và hiệu quả của biện pháp này trong phát triển năng lực tự học của học sinh ở trường trung học phổ thông

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

File toàn văn

Xem toàn văn