Tác động của việc chia sẻ tri thức đến kết quả hoàn thành công việc của giảng viên đại học Việt Nam: Tiếp cận lý thuyết và mô hình nghiên cứu

Chỉ số đề mục

14

Lĩnh vực nghiên cứu

5020202 - Quản trị kinh doanh

Dạng tài liệu

Tác giả

Trần Thị Hằng

Nhan đề

Tác động của việc chia sẻ tri thức đến kết quả hoàn thành công việc của giảng viên đại học Việt Nam: Tiếp cận lý thuyết và mô hình nghiên cứu

Nhan đề tiếng anh

The Impact of Knowledge Sharing on Job Performance of Vietnamese University Lecturers: A Theoretical Approach and Research Model

Nguồn trích

Tạp chí Kinh tế Châu Á – Thái Bình Dương

Năm xuất bản

2026

Số

2

Trang

141-146

ISSN

0868-3808

Từ khóa

Kinh tế tri thức, Nguồn lực chiến lược, Năng lực cạnh tranh, Chia sẻ tri thức, Kết quả công việc

Từ khóa tiếng anh

Knowledge-based economy, Strategic resource, Competitiveness, Higher education institutions, Knowledge sharing

Tóm tắt

Trong bối cảnh nền kinh tế tri thức, tri thức là nguồn lực chiến lược quyết định năng lực cạnh tranh của các cơ sở giáo dục đại học. Bài viết hệ thống hóa cơ sở lý luận và đề xuất mô hình nghiên cứu về tác động của chia sẻ tri thức đến kết quả hoàn thành công việc của giảng viên tại các trường đại học Việt Nam. Qua đó, bài viết cung cấp hàm ý quản trị quan trọng cho các trường đại học trong việc thiết lập chính sách khuyến khích chia sẻ tri thức nhằm tối ưu hóa hiệu suất làm việc của giảng viên.

Tóm tắt tiếng anh

In the context of a knowledge-based economy, knowledge is a strategic resource that determines the competitiveness of higher education institutions.This article systematizes the theoretical basis and proposes a research model on the impact of knowledge sharing on the job performance of lecturers in Vietnamese universities. Therefore, the paper offers important managerial implications for universities in establishing policies to encourage knowledge sharing and optimize faculty performance.

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv168

File toàn văn

Xem toàn văn