Thực nghiệm truyền thông kỹ năng ứng phó với bắt nạt qua mạng (nghiên cứu học sinh trung học cơ sở tại Hà Nội)

Chỉ số đề mục

04

Lĩnh vực nghiên cứu

50405 - Xã hội học chuyên đề; Khoa học về giới và phụ nữ; Các vấn đề xã hội Nghiên cứu gia đình và xã hội; Công tác xã hội

Dạng tài liệu

Tác giả

Vũ Hồng Nhung

Nhan đề

Thực nghiệm truyền thông kỹ năng ứng phó với bắt nạt qua mạng (nghiên cứu học sinh trung học cơ sở tại Hà Nội)

Nhan đề tiếng anh

Experimental study on communication skills responding to cyberbullying (study of junior high school students in Ha Noi)

Nguồn trích

Tạp chí Khoa học xã hội Thành phố Hồ Chí Minh

Năm xuất bản

2026

Số

5(344)

Trang

13 - 25

ISSN

1859-0136

Từ khóa

Bắt nạt qua mạng, Công tác xã hội trường học, Học sinh trung học cơ sở, Thực nghiệm truyền thông

Từ khóa tiếng anh

Cyberbullying, School social work, Middle school students, Media experience

Tóm tắt

Bắt nạt qua mạng là một hình thức của bạo lực học đường. Bài viết trình bày kết quả mô hình thực nghiệm truyền thông kỹ năng ứng phó với bắt nạt qua mạng cho học sinh trung học cơ sở tại một trường Trung học cơ sở ở Hà Nội. Kết quả thực nghiệm cho thấy mô hình cung cấp một giải pháp hiệu quả cho công tác xã hội trường học, phòng chống bắt nạt qua mạng trong học sinh.

Tóm tắt tiếng anh

Cyberbullying is a form of school violence. This article presents the results of an experimental model of communication skills for responding to cyberbullying among middle school students at a school in Hanoi. Experimental results show that the model provides an effective solution for school social work, preventing cyberbullying among students.

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 212

File toàn văn

Xem toàn văn