Tổng quan chuyển đổi số trong hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông

Chỉ số đề mục

14

Lĩnh vực nghiên cứu

50301 - Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Ngọc Hoài, Nguyễn Thị Hảo, Trần Lương

Nhan đề

Tổng quan chuyển đổi số trong hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông

Nhan đề tiếng anh

Overview of digital transformation in teaching and learning activities in high schools

Nguồn trích

Tạp chí Giáo chức Việt Nam

Năm xuất bản

2026

Số

K2 T3

Trang

78-82

ISSN

1859-2902

Từ khóa

Chuyển đổi số, Hoạt động dạy học, Trung học phổ thông

Từ khóa tiếng anh

Digital transformation, Teaching and learning activities, High school

Tóm tắt

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang là xu thế tất yếu và là yêu cầu cấp thiết của quá trình đổi mới giáo dục toàn diện tại các trường trung học phổ thông (THPT). Mục tiêu của nghiên cứu là nhằm tổng quan, hệ thống hóa và phân tích các công trình nghiên cứu có liên quan đến chuyển đổi số trong hoạt động dạy học ở trường THPT. Bằng phương pháp tổng quan tài liệu, nhóm tác giả đã tổng hợp và phân tích hơn 30 công trình khoa học đã được công bố trên các tạp chí khoa học từ năm 2015 đến năm 2025, cho thấy chuyển đổi số trong hoạt động dạy học ở trường THPT tập trung vào 5 nội dung chính: sử dụng các phần mềm dạy học và hệ thống quản lý học tập; sử dụng và triển khai học liệu số; kiểm tra đánh giá kết quả học tập trên nền tảng số; phát triển nguồn nhân lực số và hạ tầng và thiết bị phục vụ chuyển đổi số.

Tóm tắt tiếng anh

In the context of digital transformation being an inevitable trend and an urgent requirement of comprehensive educational innovation in high schools, this study aims to provide an overview, systematize, and analyze research related to digital transformation in teaching and learning activities at high schools. Using a literature review method, the authors compiled and analyzed more than 30 scientific works published in scientific journals f-rom 2015 to 2025. The results show that digital transformation in teaching and learning activities at high schools focuses on five main areas: using teaching software and learning management systems; using and deploying digital learning materials; assessing learning outcomes on digital platforms; developing digital human resources; and infrastructure and equipment to support digital transformation.

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 436

File toàn văn

Xem toàn văn