HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO
Lọc theo danh mục
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
45,730,737
- Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam
71
5020299 - Các vấn đề kinh doanh và quản lý khác
Phan Vĩnh An
Vai trò của tương đồng văn hóa - giá trị và hỗ trợ xã hội trong thúc đẩy liên kết trường nghề - doanh nghiệp khu vực Nam Trung Bộ: Phân tích trung gian điều tiết
The Roles of Cultural-Value Similarity and Social Support in Fostering Vocational School-Enterprise Collaboration in Vietnam's South Central Coast: A Mediated Moderation Analysis
Tạp chí Khoa học Kinh tế
2026
1
56-71
0866-7969
Nghiên cứu phân tích các yếu tố quyết định đến liên kết trường nghề - doanh nghiệp (VSEC) trong đào tạo nhân lực du lịch tại Duyên hải Nam Trung Bộ Việt Nam, một vấn đề cốt lõi cho các nền kinh tế mới nổi. Trong khi các nghiên cứu trước đây nhấn mạnh các yếu tố kinh tế, vai trò của tương đồng văn hóa - giá trị (CVS) và hỗ trợ xã hội (SS) vẫn chưa được khám phá đầy đủ. Nghiên cứu kiểm định một mô hình tích hợp để làm rõ ảnh hưởng của các yếu tố này đến ý định và hành vi liên kết. Phương pháp nghiên cứu là dựa trên Lý thuyết Hành vi Hoạch định (TPB), mô hình được mở rộng với các yếu tố niềm tin, lợi thế cạnh tranh, rủi ro và rào cản. Dữ liệu định lượng được thu thập qua khảo sát 209 cơ sở giáo dục nghề nghiệp và 366 doanh nghiệp du lịch, sau đó được phân tích bằng Mô hình phương trình cấu trúc bình phương tối thiểu từng phần (PLSSEM). Kết quả nghiên cứu khẳng định CVS và SS tác động tích cực đến VSEC. Đóng góp quan trọng của nghiên cứu là làm rõ vai trò kép của CVS: nó là một yếu tố thúc đẩy trực tiếp mạnh mẽ, nhưng không phải là yếu tố điều tiết bối cảnh như kỳ vọng. Niềm tin, lợi thế cạnh tranh và sự hỗ trợ cũng là những động lực quan trọng. Bằng cách bác bỏ giả thuyết điều tiết, nghiên cứu cung cấp một góc nhìn sâu sắc hơn về các động lực của VSEC, đưa ra các hàm ý thực tiễn cho nhà quản lý về lựa chọn đối tác và cho nhà hoạch định chính sách về việc thiết kế các biện pháp can thiệp hiệu quả.
Purpose of this study investigates the determinants of vocational school-enterprise collaboration (VSEC) for tourism workforce development in Vietnam's South Central Coast, a critical issue for emerging economies. While prior research highlights economic factors, the roles of cultural-value similarity (CVS) and social support (SS) remain underexplored. This research tests an integrated model to clarify their influence on collaboration intention and behavior. Methods are anchored in the Theory of Planned Behavior (TPB), the model incorporates trust, competitive advantage, risks, and barriers. Quantitative data were collected via surveys f-rom 209 VET institutions and 366 tourism enterprises, and analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Findings of results confirm CVS and SS positively impact VSEC. The study's key contribution is clarifying CVS's dual role: it is a strong direct antecedent for collaboration but, contrary to expectations, not a contextual moderator. Trust, competitive advantage, and support were also significant drivers. By rejecting the moderation hypothesis, this research offers a nuanced understanding of VSEC drivers, providing actionable insights for managers on partner se-lection and for policymakers on designing effective support interventions.
TTKHCNQG, CTv 191
Xem toàn văn