Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  31,920,113
  • Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

06

Kinh tế học; Trắc lượng kinh tế học; Quan hệ sản xuất kinh doanh

Đặng Đình Đào

Vấn đề thực hành tiết kiệm và chống lãng phí từ góc độ tư duy logistics

Waste prevention and efficiency practices f-rom a logistics perspective

Tạp chí Khoa học và Công nghệ Trường Đại học Hòa Bình

2025

15

12-22

2734-9896

Nói đến logistics là nói đến hiệu quả, tổ chức lao động khoa học, tối ưu hóa trong các ngành, các doanh nghiệp và nền kinh tế quốc dân, tư duy logistics đồng nghĩa với tư duy hiệu quả cả quá trình, chuỗi cung ứng, nó đối lập với lợi ích cục bộ địa phương, lợi ích dự án, lợi ích nhóm mà làm tổn hại đến lợi ích toàn cục - lợi ích quốc gia. Bởi thế, phòng, chống lãng phí, thực hành tiết kiệm là một nội dung quan trọng của quản trị logistics và là yêu cầu phổ biến của mọi nền sản xuất xã hội, và là yêu cầu khách quan của việc sử dụng hiệu quả các nguồn lực xã hội do mọi nguồn lực bao giờ cũng có giới hạn và luôn biến đổi. Phòng, chống lãng phí, thực hành tiết kiệm là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước ta đã được quy định trong Hiến pháp, trong các nghị quyết, kết luận, chỉ thị của Trung ương từ nhiệm kỳ Ðại hội X, và trong Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí năm 2005 và năm 2013. Đây là một trong những giải pháp đột phá, có tính cấp bách trong tình hình hiện nay để phát huy mọi nguồn lực cho sự phát triển kinh tế nhanh và bền vững của đất nước, góp phần đổi mới mô hình tăng trưởng kinh tế.

Over 17 years of establishment and development (2008-2025), with the support of the Party and the State, effective cooperation f-rom ministries, agencies, local authorities, investors, businesses, and both domestic and international partners, along with the united efforts of the university’s leadership, staff, faculty, and students, Hoa Binh University (HBU) has gradually affirmed its position as an application-oriented university, strengthening its standing in Vietnam’s education landscape. As the university approaches its 17th anniversary and the conclusion of the 2020-2025 development phase, this article evaluates the implementation of the 2020-2025 strategy and outlines strategic objectives for the 2026-2035 period.

TTKHCNQG, CVv 536