Thông tin nhà nghiên cứu KH&CN

Thực trạng và đặc điểm lo âu thi cử của sinh viên đại học

Thích nghi tiểu thang đo Chỉ số nguy cơ bạo lực trong thang đo Tổng quát hành vi Conners - bản dành cho cha mẹ (CBRS-P)

Tác động của chương trình giáo dục giá trị sống – kỹ năng sống đối với giáo viên huyện Tiên Lãng – Hải Phòng

Tác động của chương trình giáo dục giá trị sống – kỹ năng sống đối với giáo viên huyện Tiên Lãng – Hải Phòng

Thích nghi thang đo Lo âu thi cử TAS và TAI trên mẫu sinh viên đại học

Từ giá trị sống và kỹ năng sống của học sinh Trung học cơ sở bàn về giáo dục giá trị sống - Kỹ năng sống ở trường học

Thực trạng hành vi gây hấn của thanh thiếu niên Việt Nam trong bối cảnh học đường

Sử dụng thang đánh giá hành vi tổng thể Conners (conners CBRS) trong tham vấn tâm lý học đường

Tham vấn nhìn từ góc độ giáo dục gia đình

QUAN NIỆM VỀ HẠNH PHÚC GIA ĐÌNH CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ CÓ CHA MẸ LY HÔN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI,

Các hướng nghiên cứu về trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và một số đề xuất hỗ trợ tâm lý cho cha mẹ học sinh,

"Mối quan hệ giữa trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và phong cách giáo dục con của cha mẹ",

Phong cách làm cha mẹ: Tổng quan nghiên cứu toàn cầu và định hướng cho công tác nghiên cứu và ứng dụng tại Việt Nam

Động cơ học tập của sinh viên sư phạm năm thứ nhất khối ngành Khoa học tự nhiên,

Quấy rối tình dục trên mạng xã hội đối với học sinh: Nghiên cứu tại một trường trung học cơ sở ở Hà Nội

THỰC TRẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM LO ÂU THI CỬ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC,

Exploring the relationship between aggression and empathy: A case study in Vietnam,

Thích nghi tiểu thang đo khó khăn học tập trong thang đo tổng quát hành vi Conner - Bản dành cho cha mẹ,

Thích nghi tiểu thang đo căng thẳng cảm xúc trong thang đo tổng quát hành vi Conner - Bản dành cho cha mẹ,

Thực trạng khó khăn học tập của học sinh Việt Nam,

Effectiveness of living value education program for teachers in changing their interaction with students through students' assessment - A qualitative case study, Competency - Based learning and teacher education, University of Education Publishing house, 2019, tr230-243[#]

Thích nghi Tiểu thang đo Chỉ số nguy cơ bạo lực trong thang đo Tổng quát hành vi Conners- Bản dành cho cha mẹ,

Khó khăn tâm lý và thực trạng hỗ trợ tâm lý học đường cho học sinh THCS và học sinh THPT, Tạp chí TLH xã hội, số 09; Tr3-16[#]

Khó khăn tâm lý và thực trạng hỗ trợ tâm lý học đường cho học sinh THCS và học sinh THPT tại thành phố Hồ Chí Minh

Correlations between Living Values and Life Skills of Secondary School Students in Vietnam,

Từ giá trị sống và kỹ năng sống của học sinh THCS bàn về giáo dục GTS- KNS ở trường học.

(2020). Tác động của chương trình đào tạo Giá trị sống- Kỹ năng sống đối với giáo viên Huyện Tiên Lãng- Hải phòng.

The role of personality in the teacher-student interaction change.

Thích nghi thang đo lo âu thi cử TAS và TAI trên mẫu sinh viên đại học,

Thực trạng hành vi gây hấn của thanh thiếu niên Việt Nam trong bối cảnh học đường,

Sức khoẻ tâm lý của học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông tại Hà Nội.

Khó khăn tâm lý và thực trạng hỗ trợ tâm lý học đường cho học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông.

Khó khăn tâm lý và thực trạng hỗ trợ tâm lý học đường cho học sinh THCS & THPT tại TPHCM

Từ GTS và KNS của học sinh THCS bàn về giáo dục GTS- KNS ở trường học.

Thích nghi tiểu thang đo Chỉ số nguy cơ bạo lực trong thang đo Tổng quát hành vi Conners – Bản dành cho cha mẹ (CBRS-P)

Nhận thức của sinh viên trường ĐHSP về cộng đồng người đồng tính, song tính, chuyển giới

Thực trạng khó khăn học tập của học sinh Việt Nam

Thích nghi tiểu thang đo Căng thẳng cảm xúc trong thang đo tổng quát hành vi Conner - Bản dành cho cha mẹ

Thích nghi tiểu thang đo khó khăn học tập trong thang đo tổng quát hành vi Conner - Bản dành cho cha mẹ

Tâm lý của cư dân vùng có nguy cơ thiên tai cao ở Việt Nam

Application of conners comprehensive behavior rating scales in studying child and adolescent mental health.

Psychological difficulties of Junior high school & High school students in Nghe An. Mental Health Literacy in Schools and the Community

Effectiveness of living value education program for teachers in changing their interaction with students through students’ assessment- A qualitative case study. Competency-based learning and teacher education.

Correlations between living values and life skills of secondary school students in vietnam (Accepted)

Correlations between Living Values and Life Skills of Secondary School Students in Vietnam,

Thích nghi tiểu thang đo khó khăn học tập trong thang đo tổng quát hành vi Conner - Bản dành cho cha mẹ,

Động cơ học tập của sinh viên sư phạm năm thứ nhất khối ngành Khoa học tự nhiên,

Effectiveness of living value education program for teachers in changing their interaction with students through students´ assessment - A qualitative case study, Competency - Based learning and teacher education, University of Education Publishing house, 2019, tr230-243[#]

Exploring the relationship between aggression and empathy: A case study in Vietnam,

Khó khăn tâm lý và thực trạng hỗ trợ tâm lý học đường cho học sinh THCS và học sinh THPT tại thành phố Hồ Chí Minh

Khó khăn tâm lý và thực trạng hỗ trợ tâm lý học đường cho học sinh THCS và học sinh THPT, Tạp chí TLH xã hội, số 09; Tr3-16[#]

Quấy rối tình dục trên mạng xã hội đối với học sinh: Nghiên cứu tại một trường trung học cơ sở ở Hà Nội

Thích nghi tiểu thang đo căng thẳng cảm xúc trong thang đo tổng quát hành vi Conner - Bản dành cho cha mẹ,

Thực trạng khó khăn học tập của học sinh Việt Nam,

Nghiên cứu tâm lý của cư dân thuộc các vùng có nguy cơ thiên tai cao ở Việt Nam

Nghiên cứu hành vi giới của trẻ vị thành niên ở nước ta hiện nay

Mối quan hệ giữa giáo dục giá trị sống và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

Nghiên cứu hành vi gây hấn và kĩ năng tự kiểm soát cảm xúc của học sinh trung học cơ sở ở Việt Nam hiện nay

Bùi Thị Thu Huyền (chủ nhiệm), Nghiên cứu hành vi gây hấn và kỹ năng tự kiểm soát cảm xúc của học sinh THCS Việt Nam hiện nay. Mã số 501.01-2018.01. Quỹ phát triển Khoa học và Công nghệ Quốc gia Nafosted

Trần Thị Lệ Thu (chủ nhiệm). Tâm lý của cư dân vùng có nguy cơ thiên tai cao ở Việt Nam. Quỹ phát triển Khoa học và Công nghệ Quốc gia Nafosted. Mã số VI.1.1-2012.14.

Trần Thị Lệ Thu (chủ nhiệm). Mối quan hệ giữa giáo dục giá trị sống và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. MS-501.01-2016.01.