Thông tin nhà nghiên cứu KH&CN

Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục văn hoá đọc cho học sinh ở các trường THCS quận 12, Tp. Hồ Chí Minh

Đề xuất mô hình quản lí hoạt động giáo dục văn hoá đọc cho học sinh các trường THCS

Mối quan hệ giữa hoạt động bảo đảm chất lượng và sự hình thành văn hóa chất lượng trong trường đại học thông minh: Mô hình triển khai

Mô hình và tiêu chí đánh giá văn hóa chất lượng trong trường đại học

Hướng dẫn Xây dựng công cụ khảo sát và tổ chức thu thập thông tin phản hồi từ các bên liên quan trong giáo dục đại học

Quản trị chất lượng

Phát triển môi trường làm việc tích cực cho đội ngũ giáo viên các trường tiểu học Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh

Quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục các trường tiểu học quận Bình Tân, Tp HCM

Recommendations for Enhancing Quality Culture at Public Universities Post Covid-19 Pandemic in Ho Chi Minh City of Vietnam

RECOMMENDATIONS CONTRIBUTING TO THE ORGANIZATION OF TEACHING AND LEARNING TO RESPOND TO THE COVID-19 PANDEMIC AT UNIVERSITIES IN VIETNAM

The model of teaching technology promotes self-learning ability for high school students in theoretical and practical

Hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh: Đề xuất mô hình quản lý ở các trường trung học cơ sở ở quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh/Life skills educational activities for students: Proposing a manegement model at junior high schools in Thu Duc District, Ho Chi Minh city

Hoạt động giảng dạy theo hướng phát triển năng lực thực hiện: Mô hình quản lý ở các trường mầm non công lập quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh/Teaching activities toward implementing capacity development: Management model in public preschools in Tan Binh Districs, Ho Chi Minh city

Các thành tố của môi trường học tập trong trường đại học ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên/Components of the university-learning enviroment affecting students'satisfaction

Mô hình hoạt động đảm bảo chất lượng bên trong trường đại học

Proposing a set of quality assurance standards in online training

Xây dựng chuẩn đầu ra theo khung trình độ quốc gia Việt Nam hướng tới kiểm định AUN-QA: Nghiên cứu trường hợp ngành Công nghệ Kỹ thuật môi trường

Developing Criteria for Assessing Quality Culture in Universities: Evidence from Fourr Universitues in Vietnam

Đề xuất mô hình đánh giá chất lượng đề thi trắc nghiệm khách quan/Proposing a model for evaluating the quality of objective multiple choice test

Đánh giá chất lượng câu hỏi thi bằng lý thuyết khảo thí cổ điển và hiện đại/Evaluate the quality of questions based on classical and modern test theory

Cấu trúc sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo đại học: Một cách tiếp cận nâng cao chất lượng đào tạo

Outcome-based approach in higher education

Nghiên cứu đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên phổ thông hiện nay/The study proposes a number of solutions to improve the quality of current high school teachers

Đề xuất tiêu chí đánh giá hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp cơ sở/Proposing criteria to evaluate the effectiveness of training and retraining of leaders and managers at grassroots level

Nghiên cứu đề xuất mô hình kiểm soát hoạt động dạy –học đạt chuẩn đầu ra theo chương trình đào tạo/Proposing a model to control teaching and learnong activities to meet the output standards according to the training program

A survey on the quality of curriculum through the evaluation of English-major alumni at An Giang University to meet the employers’ needs

Mô hình đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực người học trong các trường đại học sư phạm/Innovation in accessing learning achievement of the learners' capacity at the universities of pedagogy

Mô hình đảm bảo chất lượng trường đại học địa phương: Đảm bảo chất lượng bên trong và Đảm bảo chất lượng bên ngoài/A quality assurance model for local university, integrating between internal and external quality assussrance

Ảnh hưởng của yếu tố về sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại một số trường đại học thuộc khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long/Factos affecting students' satisfaction toward training and education of some universities in Mekong delta

Ảnh hưởng của yếu tố nội sinh đến sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo trong trường đại học/International factors affecting students' satisfaction towards training and education of a university

Mô hình lý thuyết: Cấu trúc sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo đại học/A thereotical model: the structure of students' satisfaction on training performance of a university

Nghiên cứu ảnh hưởng của môi trường học tập trong trường đại học đến sự hài lòng của sinh viên/Impacts of the university enviroment on student's satisfaction

Nghiên cứu xây dựng các chỉ số đánh giá năng lực nghề nghiệp của sinh viên/Research to develop indicators to evaluate the professional qualifications of students

Giới thiệu một số học thuyết tâm lí liên quan đến sự hài lòng của sinh viên/Introduce several psychological theories related to student satisfaction

Nghiên cứu đề xuất xây dựng mô hình văn hóa chất lượng của Trường Đại học An Giang

Khảo sát thực trạng làm việc của giáo viên trung học phổ thông do Trường Đại học An Giang đào tạo từ năm 2004 đến năm 2009

Nghiên cứu đề xuất mô hình đánh giá chất lượng đề thi trắc nghiệm khách quan tại trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp Hồ Chí Minh

Đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức

Hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp cơ sở ở Trường Chính trị Tôn Đức Thắng - Thực trạng và giải pháp

Ảnh hưởng của văn hoá đọc đến kết quả học tập của sinh viên ngành Ngữ văn

Đánh giá mức độ ảnh hưởng của yếu tố về sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại một số trường đại học thuộc khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long

Xây dựng khung chỉ số đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức

Khảo sát thực trạng làm việc của giáo viên trung học phổ thông do Trường Đại học An Giang đào tạo từ năm 2004 đến năm 2009

Ảnh hưởng của văn hoá đọc đến kết quả học tập của sinh viên ngành Ngữ văn

Hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp cơ sở ở Trường Chính trị Tôn Đức Thắng - Thực trạng và giải pháp

Khảo sát thực trạng làm việc của giáo viên trung học phổ thông do Trường Đại học An Giang đào tạo từ năm 2004 đến năm 2009

Nghiên cứu đề xuất mô hình đánh giá chất lượng đề thi trắc nghiệm khách quan tại trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp Hồ Chí Minh

Xây dựng khung chỉ số đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức

Đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức

Đánh giá mức độ ảnh hưởng của yếu tố về sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại một số trường đại học thuộc khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long