Thông tin nhà nghiên cứu KH&CN

Nhận thức về stress và sự trì hoãn trong học tập: Vai trò trung gian của niềm tin vào năng lực bản thân.

Can thiệp rối loạn lo âu lan tỏa bằng Liệu pháp Nhận thức – Hành vi kết hợp thuốc hóa dược tại Bệnh viện Tâm thần tỉnh Quảng Ngãi.

The Psychometric Properties of the Vietnamese Adaptation of the Five Facet Mindfulness Questionnaire

The COVID-19 Pandemic and Adolescents’ Psychological Dis- 2 tress: A Multinational Cross-sectional Study.

Measurement properties of the life history of aggression in adolescents: Data from Morocco, Serbia, Sweden, Vietnam, and the USA.

Ảnh hưởng của chấp nhận đến trầm cảm, lo âu và stress: Những gợi ý cho Tâm lý trị liệu ở Việt Nam/The Effect of Acceptance on Depression, Anxiety and Stress: A Suggestion for Psychotherapy in Vietnam

Hạnh phúc của thanh thiếu niên: một nghiên cứu đa tiếp cận/Well-being in adolescents: Multi-Approach Theoretical study.

Psychological Health in Society Moderm

Thích ứng phiên bản rút gọn của Bảng kiểm Ứng phó với các tình huống căng thẳng trên nhóm mẫu người Việt Nam/Adaptation of Coping Inventory for Stressful Situations: Situation Specific Version on Vietnamese sample

Changes in Adolescents’ Psychosocial Functioning and Well-Being as a Consequence of Long-Term COVID-19 Restrictions

Centrality of Buddhist Religiosity Scale: Adaptation and Validation of the Centrality of Religiosity Scale in a Buddhist Sample in Vietnam.

Psychological assessment for a young adult with general anxiety disorder.

Adolescents’ interdependent happiness: The influence of participation in family.

Mối liên hệ giữa sự chấp nhận hay chối bỏ của cha mẹ và thích ứng tâm lý của sinh viên/ Relation between parental acceptance and psychological adjustment in university students.

Cảm nhận hạnh phúc ở thiếu niên Việt Nam: một nghiên cứu đa tiếp cận. Well-being in Vietnamese adolescents: A multi-approach theoretical study

Những cân nhắc đạo đức liên quan đến thực hành dựa trên bằng chứng trong tâm lý trị liệu. Ethical considerations related to evidence-based practice in psychotherapy.

Lòng trắc ẩn và hài lòng với cuộc sống ở sinh viên đại học. Compassion and life satisfaction in university students.

Vai trò của yếu tố chấp nhận trong ứng phó với căng thẳng ở bệnh nhân ung thư. Role of Acceptance for stress coping in cancer patients.

Ảnh hưởng của định hướng tôn giáo đến buông xả ở tín đồ Phật giáo Việt Nam. Influence of religious orientations on nonattachment in Vietnamese Buddhists.

Ứng dụng Phật giáo trong tâm lý trị liệu: thành tựu và viễn cảnh phát triển. Applying Buddhism in psychotherapy: achievements and perspectives.

Hài lòng với cuộc sống ở thiếu niên: ảnh hưởng của yếu tố nào từ phía gia đình? Satisfaction with life in adolescents: what are impact family factors?

Mindfulness, nonattachment and life satisfaction of students: what are contributions to positive psychology?

Influence of school factors on emotional disorder risk in Vietnamese middle school students.

Lòng trắc ẩn và mức độ hài lòng với cuộc sống của sinh viên Hà Nội/Compassion and life satisfaction of university students in Hanoi

Vai trò của yếu tố chấp nhận đối với kiểu ứng phó ở bệnh nhân ung thư/The role of acceptance in the coping of cancer patients.

Thái độ của nông dân đối với chính sách thu hồi đất nông nghiệp của Nhà nước

Thái độ của nông dân đối với việc thu hồi đất của Nhà nước

Đào tạo tâm lý học lâm sàng ở Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn: 10 năm nhìn lại. Clinical Psychology Training Major at USSH: 10-year reviewing.

Hung tính ở trẻ và trẻ hung tính: chẩn đoán và can thiệp. Aggression of Children and Aggressive Children: Assessment and Intervention.

Khó khăn học đường của học sinh đầu tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý/School Difficulties of Primary School Students.

Một số vấn đề sức khoẻ tâm thần ở nạn nhân bị nhiễm chất độc hoá học/dioxin/Mental Health Problems of Vietnamese Victims of Toxic Chemical/dioxin.

Nhu cầu được trợ giúp tâm lý học đường ở học sinh cuối THCS và THPT thành phố Nam Định. Need for Psychological Support of Middle School and High School Students at Nam Dinh City.

Lo âu học đường ở học sinh lớp 1/Anxiety in first class pupils of primary school

Mô hình hoạt động của nhà tâm lý học đường ở Việt Nam/Operating Models of School Psychologists.

Mô hình hoạt động của nhà tâm lý học đường Functions of School Psychologists.

Tình hình giảng dạy và nghiên cứu sức khoẻ tinh thần ở Bộ môn Tâm lý học lâm sàng, Khoa Tâm lý học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Research and Teaching of Clinical Psychology in the Faculty of Psychology of USSH.

Sức khoẻ tâm thần của học sinh lứa tuổi trung học cơ sở/Mental Health of Middle School students.

Nghiên cứu trẻ em có bố mẹ ly hôn bằng trắc nghiệm Vẽ tranh gia đình. Study Children with Divorced Parents by Drawing Test.

Nghiên cứu xuyên văn hoá về đặc điểm của quá trình xã hội hoá của học sinh Nga và học sinh Việt Nam Comparison the Socialization Process between Vietnamese and Russia Students.

Сравнительное изучение социализации у вьетнамских и российских детей

Проблема социализации детей и семейного воспитания во Вьетнаме в разные исторические периоды/Socialization Problems and Parenting Styles in Vietnam.

Социокультурные особенности процесса социализации российских и вьетнамских школьников

Một số đặc điểm tâm lý của trẻ em có cha mẹ ly hôn Some Psychological Characteristics of Children with Divorced Parents.

Những hậu quả của ly hôn. Consequences of Divorce on children.

Psychological well-being of adolescents who are only child in Hanoi.

Phật giáo và sức khỏe tâm lý Buddhism and Psychological Health

Ảnh hưởng của định hướng tôn giáo đến mức độ buông xả ở tín đồ Phật giáo/Influence of religious orientations on nonattachment in Vietnamese Buddhists.

Mối liên hệ giữa trí tuệ cảm xúc và lòng trắc ẩn ở người tu trì trong đạo Công giáo. Relationships between emotional intelligence and compassion among Christian practitioners who were living in seminary and monastery.

Ứng phó với stress ở tín đồ Phật giáo/Coping with stress in Buddhists.

Giáo dục giá trị cho trẻ em trong gia đình. Values education for children in the family

Những vấn đề tâm lý – xã hội của người cao tuổi Việt Nam: thực trạng – giải pháp trợ giúp và phát huy vai trò người cao tuổi tại cộng đồng. Psychological problems in of Vietnamese elders

Risk and Protective Factors among Vietnamese High School Youth. The Healthy Students Survey-Vietnam (HSSV).

Nhu cầu áp dụng thành tựu KHCN vào sản xuất nông nghiệp và thái độ của nông dân đối với chính sách thu hồi đất của nhà nước

Nhu cầu và cơ hội việc làm của người nông dân vùng đô thị hóa ở Hà Nội.

Tổn thương tâm lý ở nạn nhân bị nhiễm chất độc hóa học/dioxin do Mỹ sử dụng trong chiến tranh ở Việt Nam. Psychological trauma of Vietnamese Victims of Agent Orange/dioxin.

Giáo dục, tâm lý và sức khoẻ tâm thần trẻ em Việt Nam. Một số vấn đề lý luận và thực tiễn liên ngành. Education, Psychology and Mental Health problems of Vietnamese Chidren - Theoretical and applied Interdisciplinary Research.

Особеенности самооценки Вьетнамских детей старшего дошкольного возраста. Self-esteem in Vietnamese children 5 – 6 ages.

Изучение тревожности у подростков в школах Вьетнама. Anxiety of Middle School Students in Vietnam.

Ứng phó với cảm xúc tiêu cực ở học sinh trung học cơ sở. Perception and Behaviors of Teachers to Emotion Problems of Middle School Students.

Nhận thức và ứng xử của giáo viên với rối nhiễu cảm xúc ở học sinh trung học cơ sở. Perception and Behaviors of Teachers to Emotion Problems of Middle School Students.

Nhận thức và ứng xử của cha mẹ với rối nhiễu cảm xúc ở học sinh trung học cơ sở. Perception and Behaviors of Parents to Emotion Problems of Middle School Students.

Nghiên cứu rối nhiễu cảm xúc ở trẻ em và vị thành niên trong giai đoạn hiện nay. Contemporary Research on Emotion disorders in Children and Adolescents in Vietnam.

Психологические проблемы школьников и их психологическое сопровождение в школах Вьетнама. Psychological Problems and Psychological Supports for Vietnamese Students.

Nghiên cứu so sánh định hướng giá trị giữa trẻ em Việt Nam và trẻ em Nga.Values Orientation of Vietnamese and Russian children and adolescents.

Tâm lý học lâm sàng Clinical Psychology

Positive and Negative Emotions and Nonattachment in Vietnamese Buddhists.

Tính tôn giáo của tín đồ Phật giáo ở Việt Nam Religiosity in Vietnamese Buddhists.

Ứng phó tôn giáo và sức khỏe tâm thần của tín đồ Phật giáo Việt Nam. Religious Coping and Mental Health in Vietnamese Buddhists.

Thích ứng thang đo Buông xả trên tính đồ Phật giáo. Adapt Nonattachment Scale using a sample of Vietnamese Buddhists.

The Relationship Between Non-Attachment And Mental Health Among Vietnamese Buddhists.

Thích ứng tâm lý – xã hội của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Hải Phòng. Social and Psychological adjustment of freshmen in Haiphong University.

Stress ở bệnh nhân viêm loét dạ dày – hành tá tràng. Stress in patients diagnosed with peptic – duodenal ulcer.

Sức khỏe tâm thần ở các tín đồ Phật giáo: ảnh hưởng của các biến số nhân khẩu và biến số Phật giáo. Mental Health of Buddhists: influence of demographic and religious variables.

Buddhist non-attachment philosophy and psychological well-being in Vietnamese Buddhists.

Các công cụ đánh giá niềm tin tôn giáo: thành tựu và thách thức. Measurements of religious beliefs: Achievements and challenges.

Stress faced by Gifted Vietnamese students: what might contribute to it?

Chương trình phòng ngừa và can thiệp tâm lý cho học sinh trung học cơ sở. Prevention and Intervention Program for Middle School Students.

Nghiên cứu trường hợp trẻ vị thành niên có hành vi bắt nạt học đường. Case Studies of Adolescents with Bullying Behaviors.

Ứng dụng Phật giáo – một xu thế mới trong tâm lý trị liệu hiện nay. Applying Buddhism – A New Approach in Psychotherapy. Journal of Psychology.

Đánh giá hiệu quả mô hình trợ giúp tâm lý xã hội nhằm nâng cao sức khỏe tâm thần trong lao động của nhân viên y tế Việt Nam

Nghiên cứu sức khỏe tâm thần và thể chất không biên giới

Ảnh hưởng của Phật giáo đến sự trưởng thành nhân cách người Việt Nam hiện nay

Ảnh hưởng của niềm tin vào Phật giáo đến sức khỏe tâm lý con người

Giáo dục giá trị cho trẻ em trong gia đình hiện nay.

Những vấn đề tâm lý - xã hội của người cao tuổi Việt Nam: thực trạng - giải pháp trợ giúp và phát huy vai trò người cao tuổi tại cộng đồng.

Nghiên cứu rối nhiễu cảm xúc ở học sinh trung học cơ sở.

Điều tra tâm lý lành mạnh ở học sinh Việt Nam

Nhu cầu và cơ hội việc làm của nông dân vùng đô thị hóa ở Hà Nội.

Một số đặc điểm tâm lý - xã hội của nông dân trong thời kỳ hội nhập

Nghiên cứu áp dụng Tâm lý học học đường vào trường học Việt Nam

Tâm lý học đường: một số vấn đề lý luận và thực tiễn ở Việt Nam

Nghiên cứu nguyên nhân dẫn đến stress trong học tập của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội

Điều tra, đánh giá thực trạng tổn thương tâm lý ở nạn nhân bị nhiễm chất độc hóa học do Mỹ sử dụng trong chiến tranh ở Việt Nam và xây dựng mô hình trợ giúp tâm lý - xã hội tại cộng đồng

Giao tiếp giữa giảng viên và sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội

Xây dựng mô hình tham vấn học đường trong nhà trường phổ thông

Bước đầu nghiên cứu sức khỏe tâm thần của học sinh một số trường trung học cơ sở

Nhận thức của sinh viên về nghề nghiệp tương lai

Ảnh hưởng của nữ giảng viên có uy tín đến sự hình thành nhân cách sinh viên

Giáo dục tư tưởng chính chị, đạo đức cho sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn.

Thực trạng công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em sau 10 năm đổi mới