Thông tin nhà nghiên cứu KH&CN

Xác định nội dung cốt lõi trong dạy học sinh học

Nghiên cứu đa dạng di truyền phân đoạn S7 của vi rut lùn sọc đen phương nam ở Việt Nam

Tổ chức dạy học theo dự án trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông

Đổi mới kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của người học trong dạy học ở bậc Đại Học

Xác định nội dung cốt lõi trong dạy học môn sinh học

Application of ArcGIS Storymaps in Teaching Chemistry

Application of virtual reality and augmented reality technology for teaching Biology at High School in Vietnam

Dạy học Sinh học ở trường trung học phổ thông theo quan điểm tích hợp

Evaluating the current state and approachability of smart school models in Hanoi

Giáo dục giới tính trong Chủ đề Vật sống, Chương trình môn KHTN cấp THCS

Grattitude education for children through grattitude birthday activities

Hình thành khái niệm sinh học đại cương cho học sinh thông qua việc khái quát hóa các khái niệm sinh học chuyên khoa trong chương trình sinh học phổ thông, nội dung “Sinh sản ở thực vật”

Integrated teaching on core themes – a tool for students’ competency development in general education

Integrating climate change education into teaching at Hanoi University of natural resources and environment

Literature review of social – emotional competence: Approach to professional standards of preschool teachers

Manufacture and Assessment of the absorption capability of famotidine to 3D-nano-cellulose network

Mô hình tăng trưởng và xu hướng nghiên cứu về hướng nghiệp ở trường phổ thông từ 1964 đến 2022: Phân tích thư mục với cơ sở dữ liệu Scopus.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn phương pháp dạy học Sinh học

Phát triển năng lực sư phạm đội ngũ giáo viên KHTN đáp ứng yêu cầu đổi mới GDPT

Professional development for science teachers: A bibliometric analysis from 2001 to 2021

Science mapping research on Career guidance in general schools: a bibliometric analysis from Scopus database, 1964-2022

The Effect of Using E-Books in Teaching at High Schools in Hanoi, Vietnam

Thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học theo mô hình giáo dục STEM trong dạy học phần Vật sống, KHTN 7

Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong dạy học ở trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Vận dụng mô hình dạy học kết hợp nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học môn Sinh học 10

Vận dụng mô hình giáo dục STEAM nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho HS trong dạy học chủ đề “Đa dạng thế giới sống” (Khoa học tự nhiên 6)

Xây dựng các chủ đề cốt lõi trong dạy học Sinh học Trung học phổ thông

Nghiên cứu thực trạng ô nhiễm tiếng ồn tại các trường học có nguy cơ cao ở thành phố Hà Nội

Nghiên cứu thực trạng sử dụng sách điện tử (e-book) của giáo viên trường Trung học phổ thông và đề xuất giải pháp

Ứng dụng GIS và nền tảng Moodle để xây dựng một số chủ đề tích hợp trong Chương trình đào tạo tại Khoa Sư phạm, trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Xây dựng cổng học liệu thực tế ảo “mở” phục vụ thiết kế mô hình không gian cho giảng dạy tại trường đại học: Nghiên cứu trường hợp tại Đại học Quốc gia Hà Nội.

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn trong dạy học Khoa học tự nhiên lớp 6 nhằm nâng cao năng lực tư duy cho học sinh