Thông tin nhà nghiên cứu KH&CN

Mã NNC: CB.559695

Nguyễn Thị Thu Hằng

Cơ quan/đơn vị công tác: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

Lĩnh vực nghiên cứu:

Danh sách các Bài báo/Công bố KH&CN
Danh sách các Nhiệm vụ KH&CN đã tham gia

[1]	Educating TESOL teachers for social justice: a comparative study of the US’s and Vietnam’s perspectives and practices. Nguyen, T.T.H American Association for Applied Linguistics (AAAL) conference, Portland. (Poster Presentation) - Năm xuất bản: 2023; ISSN/ISBN:
[2]	CLIL teacher professional development in Vietnam. Hang., T.T. Nguyen & Hoang, H.T. CamTESOL Conference. - Năm xuất bản: 2022; ISSN/ISBN:
[3]	Developing Vietnamese Teachers for Using English as Medium of Instruction. Hoa T.M. Nguyen, Hang., T.T. Nguyen, Andy Gao, Sue Starfield, Hoang, H.T American Association for Applied Linguistics (AAAL) conference, Portland. - Năm xuất bản: 2023; ISSN/ISBN:
[4]	Empowering CLIL pedagogy: Enhancing Competencies for Effective Teaching in Vietnam. Nguyen, T.T. H, Hoang, H.T. & Nguyen, T.M.H Proceedings of EOP Education: Empowering Learners for a Globalized Workforce (pp 34-52). - Năm xuất bản: 2024; ISSN/ISBN:
[5]	Peer feedback in Teaching Writing: From Theory to Practice. Nguyen., T.T.H VNU Journal of Science: Foreign Studies, 29(4), 8-24. - Năm xuất bản: 2013; ISSN/ISBN:
[6]	I love to share: A focus on Learners and Teacher Professionalism Nguyen Thi Thu Hang & Diana Dudzik NXB Đại học Quốc Gia - Năm xuất bản: 2025; ISSN/ISBN:
[7]	English Language Teaching in Vietnam: Reflections, Innovations and Insights Vu, N.T, Dinh, H., Bui, K. & Hang., T.T. Nguyen NXB Eliva Press, - Năm xuất bản: 2023; ISSN/ISBN:
[8]	Intercultural Competence in Higher Education English Language Instruction. Vu, N.T., Dinh, H., Hang., T.T. Nguyen, Huu., T.M. Nguyen Nhà xuất bản IGI Global - Năm xuất bản: 2025; ISSN/ISBN:
[9]	Giảng dạy tích hợp nội dung và ngôn ngữ (CLIL) ở việt nam: Thách thức và Giải pháp Hang., T. T. Nguyen & Hoa., T. M. Nguyen VNU Journal of Foreign Studies, 40 (2), 1-14. - Năm xuất bản: 2024; ISSN/ISBN:
[10]	Content Language Integrated Learning (CLIL): Teachers’ metacognitive understanding of pedagogical translanguaging Hoa., T. M. Nguyen, Hang., T. T. Nguyen, Gilanyi, L., Trang., H. Hoang & Xuesong Gao. Learning and Instruction, 97 - Năm xuất bản: 2025; ISSN/ISBN:
[11]	Researching multilingually to rethink EMI policy and practices Yongyan Zheng, Xuesong (Andy) Gao, Jim McKinley, Heath Rose, Kari Sahan, Sihan Zhou, Jia Li, Josh Prada, Mingyue Gu, Wanyu Ou, Hoa T. M. Nguyen, Hang T. T. Nguyen, Sue Starfield, Trang Hoang, Sílvia Melo-Pfeifer and Angel M. Y. Lin Language Teaching, 57, 132-138 - Năm xuất bản: 2024; ISSN/ISBN:
[12]	Developing Professional Capacity for Content Language Integrated Learning (CLIL) Teaching in Vietnam: Tensions and Responses. Hoa., T. M. Nguyen, Hang., T. T. Nguyen, Xuesong Gao, Trang., H. Hoang & Sue Starfield Language & Education, 38(1), 118–138 - Năm xuất bản: 2024; ISSN/ISBN:
[13]	Learning to teach across the boundary: A cultural historical activity theory perspective on a university-school partnership in Vietnam. Hang Thi Thu Nguyen Teaching and Teacher Education - Năm xuất bản: 2020; ISSN/ISBN:
[14]	Assessing pre-service teachers in the EFL practicum: A multiple-perspective case study in Vietnam, American Association for Applied Linguistics (AAAL) conference, Atlanta. Nguyen, T. T. Hang American Association for Applied Linguistics (AAAL) - Năm xuất bản: 2019; ISSN/ISBN:
[15]	Vietnamese-English Translation Errors made by Second-Year Translation-major Students: An Initial Step towards Enhancing Translation Standards. VNU Journal of Science: Foreign Studies Nguyen., T.T. Hang. & Trieu., T.T. Hang VNU Journal of Science: Foreign Studies - Năm xuất bản: 2015; ISSN/ISBN:
[16]	Feedback as a Tool in Practicum-Based Learning to Teach: A ‘Gift’ Given or a ‘Shared’ Practice? Hang Thi Thu Nguyen Journal of Education for Teaching - Năm xuất bản: 2023; ISSN/ISBN:

[1]	Vấn đề Giới trong giảng dạy tiếng Anh: Quan điểm, thực tiễn và chính sách thế giới Cơ quan quản lý nhiệm vụ/cấp kinh phí: Hội đồng Anh Thời gian thực hiện: 2021 - 2022; vai trò: Nhà nghiên cứu
[2]	Giảng dạy tiếng Anh vì mục tiêu công bằng xã hội: Nghiên cứu so sánh về quan điểm và thực tiễn ở Hoa Kỳ và Việt Nam Cơ quan quản lý nhiệm vụ/cấp kinh phí: Chương trình Fulbright của Chính phủ Hoa Kỳ Thời gian thực hiện: 9/2022 - 6/2023; vai trò: Chủ trì
[3]	Phát triển chuyên môn giáo viên CLIL ở Việt Nam Cơ quan quản lý nhiệm vụ/cấp kinh phí: Trường Đại học Ngoại Ngữ-ĐHQG Hà Nội Thời gian thực hiện: 2/2024 - 2/2025; vai trò: Chủ trì