Ứng dụng marketing 40 trong tuyển sinh hệ đào tạo chính quy tại các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam

Các nhiệm vụ khác

Quản lý nhà nước đối với sự dịch chuyển lao động du lịch trong quá trình hội nhập cộng đồng ASEAN
Đánh giá hiện trạng khai thác tài nguyên khoáng sản và tác động của nó đến Môi trường Xây dựng cơ sở khoa học và đề xuất các giải pháp quản lý bảo vệ môi trường nhằm đảm bảo sự phát triển bền vững kinh tế - xã hội tỉnh Lào Cai
Tối ưu thông tin giữa các lớp trong mạng Adhoc đa chặng
Ứng dụng tiến bộ khoa học và công nghệ xây dựng mô hình nuôi thâm canh tôm càng xanh tỉnh Hà Tĩnh
Nghiên cứu phương pháp đánh giá xác định chiều dày và tận dụng lớp bùn loãng để nâng cao hiệu quả chạy tàu tại các luồng tàu biển tại Việt Nam
Nghiên cứu bệnh rung toàn thân tần số thấp để bổ sung vào danh mục bệnh nghề nghiệp được bảo hiểm
Nghiên cứu xây dựng quy trình kỹ thuật sản xuất giống và nuôi thương phẩm cá Bông Lau (Pangasius kremfi Fang & Chaux 1949) tại Đồng Tháp
Quan hệ Việt Nam - Thái Lan từ năm 2014 đến 2020
Đánh giá khả năng khai thác sử dụng tài nguyên thiên nhiên Việt Nam phục vụ xây dựng chiến lược phát triển kinh tế xã hội đến năm 2000
Phân tích đánh giá nguồn vốn ngân sách địa phương ủy thác qua Ngân hàng Chính sách xã hội phục vụ mục tiêu giảm nghèo bền vững và phát triển kinh tế xã hội trên địa bàn tỉnh Tiền Giang

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 19,358,325

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

B2020-NTH-05

Số đăng ký KQ

2023-52-0426/NS-KQNC

Tên nhiệm vụ

Ứng dụng marketing 40 trong tuyển sinh hệ đào tạo chính quy tại các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam

Tổ chức chủ trì

Trường Đại học Ngoại thương

Cơ quan chủ quản

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Cấp quản lý nhiệm vụ

Bộ

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

TS. Nguyễn Ngọc Đạt⁽¹⁾

Cán bộ phối hợp

ThS. Đào Trung Kiên, ThS. Nguyễn Thị Như Quỳnh, ThS. Bùi Tuấn Trung, CN. Phạm Hoàng Giang, ThS. Nguyễn Văn Duy, ThS. Trần Đắc Lộc, ThS. Ngô Thanh Hiền, ThS. Đoàn Hiếu, TS. Bùi Quang Tuyến

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

01/01/2020

Thời gian kết thúc

01/06/2022

Năm viết báo cáo

2022

Nơi viết báo cáo

Hà Nội

400 (triệu đồng)

Số trang

123 tr. + phụ lục

Tóm tắt

Đánh giá thực trạng ứng dụng marketing 4.0, đưa ra các nhân tố chính ảnh hưởng tới khả năng thành công của việc ứng dụng Marketing 4.0 trong tuyển sinh hệ đào tạo chính quy ở các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam. Hệ thống và tổng hợp các khái niệm và giả thiết từ việc tích hợp, mở rộng lý thuyết IAM và Dual process theory cho bối cảnh của các trường đại học. Thông qua khảo sát thực nghiệm và phân tích định lượng, nghiên cứu đã xác định được những nhân tố có tác động trực tiếp, gián tiếp tới quyết định lựa chọn cơ sở GDĐH của sinh viên Việt Nam. Nghiên cứu làm rõ sự tác động những biến kiểm soát nhân khẩu học và đặc điểm của việc sử dụng kênh TTTT tới nhận thức về tính hữu ích thông tin và quyết định lựa chọn.

Từ khoá

Ứng dụng marketing 4.0, Tuyển sinh, Đào tạo chính quy, Giáo dục đại học

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

22076