BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

Các nhiệm vụ khác
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  31,749,276
  • Kết quả thực hiện nhiệm vụ

VI.2.3-2011.12

2017-52-645

Giáo dục của các hộ gia đình ở khu vực nông thôn trong bối cảnh chuyển đổi kinh tế xã hội ở nước ta hiện nay

Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Quốc gia

TS. Trần Thị Thái Hà

TS. Nguyễn Anh Dũng, PGS.TS. Nguyễn Công Giáp, TS. Phạm Quang Sáng, TS. Trần Thị Kim Thuận, ThS. Nguyễn Văn Chiến(1), CN. Nguyễn Thị Kim Chi

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

07/2012

07/2015

2015

Hà Nội

100 tr. + PL

Nghiên cứu cơ sở lý luận, cách tiếp cận, làm rõ một số khái niệm cơ bản: vai trò, chiến lược giáo dục, hộ gia đình, khu vực nông thôn, chuyển đổi cơ cấu kinh tế v.v… Vận dụng các lý thuyết, cách tiếp cận nghiên cứu có liên quan đến giáo dục của các hộ gia đình nông thôn trong bối cảnh chuyển đổi kinh tế xã hội vào thực tiễn nước ta hiện nay. Phân tích thực trạng thực hiện vai trò thể hiện ở sự quan tâm, xây dựng và thực hiện các chiến lược giáo dục của các hộ khu vực nông thôn trong bối cảnh chuyển đổi kinh tế xã hội. Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến thực hiện vai trò của các hộ gia đình trong việc đầu tư, quan tâm, thực hiện chiến lược giáo dục đối với các thành viên. Phân tích mối quan hệ giữa vai trò, tầm quan trọng của phát triển giáo dục cho các cá nhân ở cấp hộ gia đình với quá trình "chuyển đổi kinh tế xã hội" ở khu vực nông thôn nước ta hiện nay. Đề xuất các giải pháp nhằm phát triển giáo dục cho khu vực nông thôn phù hợp với quá trình chuyển đổi kinh tế xã hội từ cách tiếp cận cấp độ hộ gia đình

Giáo dục gia đình, Giáo dục cộng đồng

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

13835