BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

Các nhiệm vụ khác
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  30,040,373
  • Kết quả thực hiện nhiệm vụ

Xây dựng chương trình giáo dục phòng chống bắt nạt học đường cho học sinh thành phố Đà Nẵng

Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

UBND TP. Đà Nẵng

Tỉnh/ Thành phố

TS. Hoàng Thế Hải

PGS. TS. Nguyễn Thị Trâm Anh(2), TS. Lê Thị Hiền, TS. Hồ Thị Trúc Quỳnh, ThS. Bùi Văn Vân, ThS. Ngô Ngọc Hoàng Vương, ThS. Võ Văn Khánh, ThS. Phạm Thị Kiều Duyên(1) (Thư ký đề tài), (TỔ CHỨC PHỐI HỢP NGHIÊN CỨU: Sở Giáo dục và đào tạo TP Đà Nẵng, Trường TH Nguyễn Đức Cảnh, Trường THCS Lý Thường Kiệt, Trường THPT Thanh Khê)

6/2022

6/2024

2024

Đà Nẵng

320

Đề tài nghiên cứu tập trung xây dựng chương trình giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh Đà Nẵng. Bao gồm các nội dung chính: (1) Hệ thống hóa lý luận về bạo lực học đường, kỹ năng phòng chống và chương trình giáo dục; (2) Khảo sát thực trạng bạo lực học đường, kỹ năng ứng phó của học sinh và hoạt động giáo dục tại các trường; (3) Xác định yếu tố ảnh hưởng đến bạo lực học đường; (4) Xây dựng chương trình giáo dục phù hợp, tích hợp vào chương trình phổ thông 2018; (5) Thực nghiệm và đánh giá hiệu quả chương trình, cho thấy cải thiện kỹ năng phòng chống và giảm tỷ lệ bạo lực. Và đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả: truyền thông, quy trình triển khai, phát triển nhân sự. Kết quả nghiên cứu góp phần giảm bạo lực, xây dựng môi trường học đường an toàn, hỗ trợ chiến lược “Thành phố 4 an”.

Quản lý giáo dục, Giáo dục, Giáo dục phổ thông, Chương trình giáo dục, Chương trình phổ thông, Biện pháp, Phòng chống, Bắt nạt, Bắt nạt học đường, Thực trạng, Kỹ năng, Ứng phó, Hoạt động giáo dục, Hoạt động phòng chống, Hoạt động phòng ngừa, Yếu tố ảnh hưởng, An toàn, Môi trường học đường, Trường phổ thông, Giáo dục công dân

Trung tâm Hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Đà Nẵng

DNG-2025-TP-445