Các nhiệm vụ khác
- Hệ sinh thái khởi nghiệp ở Nhật Bản và Hàn Quốc: Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
- Lịch sử nhà tù Bà Rá và đấu tranh chống chế độ lao tù (1940-1945)
- Xây dựng mô hình trồng lan vũ nữ tại huyện Di Linh, tỉnh Lâm Đồng
- Nghiên cứu thực nghiệm chủ động tạo giống bần chua phcuj vụ trồng rừng có hiệu quả
- Vai trò Công đoàn trong việc chăm lo đời sống văn hóa tinh thần của nữ công nhân trong các khu công nghiệp trên địa bàn tỉnh Bình Dương
- Xây dựng quy trình bảo quản tươi dược liệu dạng củ (Sâm Ngọc Linh) trên địa bàn tỉnh Kon Tum
- Thiết kế ứng dụng hệ kết cấu lan can cầu liên kết chìm áp dụng cho các tuyến đường cao tốc ở Việt Nam
- Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp bảo tồn quần thể Lim xanh tại Di tích lịch sử văn hóa cấp quốc gia Đền Và Thị xã Sơn Tây Thành phố Hà Nội
- Thực trạng và các yếu tố liên quan đến tuân thủ điều trị ARV của bệnh nhân nhiễm HIV/AIDS tại 10 phòng khám ngoại trú tỉnh Điện Biên năm 2017 và hiệu quả một số giải pháp can thiệp
- Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả thu hút đầu tư nước ngoài trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc
liên kết website
Lượt truy cập
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
B2022.VKG.10
2024-52-0899/NS-KQNC
Nghiên cứu trải nghiệm học tập của sinh viên đại học trong các biến động xã hội
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
TS. Nguyễn Thị Hảo
TS. Nguyễn Lê Vân Dung, TS. Dương Thị Thanh Hương, PGS.TS. Đào Thị Việt Anh(1), TS. Nguyễn Lê Hà, ThS. Nguyễn Thanh Tâm, TS. Đào Thanh Hải, TS. Nguyễn Đức Ca, ThS. Nguyễn Thùy Vinh, ThS. Vũ Thị Quỳnh Nga(2)
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
2022-01-01
2023-12-31
2023
Hà Nội
169 tr. + Phụ lục
Nghiên cứu cơ sở lý luận về trải nghiệm học tập của sinh viên đại học. Đồng thời, nghiên cứu về cơ sở thực tiễn về trải nghiệm học tập của sinh viên đại học Việt Nam trong các biến động xã hội. Từ đó đưa ra các giải pháp điều chỉnh các trải nghiệm học tập cho sinh viên đại học trong các bối cảnh khác nhau.
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
24309
