Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu thực trạng dự báo cung cầu và giải pháp phát triển lao động cho các ngành kinh tế - kỹ thuật chủ yếu của tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2016-2025
- Nghiên cứu quy luật động học của phản ứng tạo vòng từ gốc tự do hydroperoxy alkyl-ester ROOH trong quá trình ôxy hóa nhiệt độ thấp của nhiên liệu diesel sinh học
- Phát hiện sớm nhiễm HIV ở trẻ sơ sinh do mẹ truyền
- Nghiên cứu quy trình bảo quản các loại quả xoài nhãn mận bằng màng sinh học saponin kết hợp với chitosan và axit axetic tại tỉnh Sơn La
- Dạy học tương tác ở các trường tiểu học tại Hà Nội
- Nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo xây dựng hệ thống cảnh báo thiên tai lũ lụt cho các vùng ven biển Việt Nam có sự tham gia tương tác của cộng đồng thử nghiệm tại 1 tỉnh thuộc khu vực ven biển miền Trung
- Dạy học khám phá ở các trường tiểu học tại Hà Nội
- Một số giải pháp thu hút và nâng cao hiệu quả vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài tại các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ
- Nghiên cứu tiến hóa địa mạo và trầm tích Holocen muộn đới ven biển châu thổ sông Cửu Long dưới tác động của triều - sóng và xây dựng mô hình bồi xói bờ biển
- Nghiên cứu đề xuất mô hình hệ thống nhận dạng và cảnh báo an ninh cho tòa nhà công sở địa bàn tỉnh Quảng Bình
liên kết website
Lượt truy cập
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
01X-12/02-2014-2
2020-31-NS-ĐKKQ
Dạy học tương tác ở các trường tiểu học tại Hà Nội
Viện Phát triển Công nghệ và Giáo dục
Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam
Tỉnh/ Thành phố
PGS.TS. PHÓ ĐỨC HÒA
ThS. Phạm Thị Thúy Hồng, PGS.TS. Ngô Hiệu, PGS.TSKH. Nguyễn Kế Hào, ThS. Nguyễn Huyền Trang
50301 - Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
01/04/2014
01/05/2016
2020
hà nội
hà nội
HNI-2020-31/ĐK-TTTT&TK
