HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO
Các nhiệm vụ khác
- Xác định và đưa vào sản xuất các biện pháp để xây dựng mô hình liên kết liên doanh nuôi trâu bò sữa giữa nhà nước và nhân dân ở những địa bàn có nhu cầu về sữa
- Ứng dụng tiến bộ kỹ thuật sản xuất cá chép V1 thay thế giống cá chép bố mẹ ở các cơ sở sản xuất cá giống trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên
- Nghiên cứu thiết kế và chế tạo máy sấy cá biển dùng năng lượng mặt trời
- Nghiên cứu kinh nghiệm phát triển các tổ chức NC&PT có vốn nước ngoài ở một số quốc gia trên thế giới và bài học gợi suy cho Việt Nam
- Xây dựng mạng lưới GPS địa động lực sông Mã phục vụ công tác dự báo tai biến tự nhiên vùng Tây Bắc Việt Nam- Quy trình xử lý dữ liệu đo GPS trên mạng lưới địa động lực và xác định các vector chuyển dịch vỏ Trái đất
- Văn hoá gia đình với việc giáo dục nhân cách con người Việt Nam hiện nay
- Triển khai dự án thử nghiệm xây dựng mô hình điểm Hộ nông dân thực hiện vệ sinh môi trường và tự sản xuất phân hữu cơ sinh học trên nền than bùn và chất thải từ hầm khí Biogas
- Đánh giá thực trạng lưu thông tiền tệ và vấn đề điều hành chính sách tiền tệ ở Việt Nam
- Nghiên cứu một số dạng tai biến địa chất trên địa bàn phục vụ quy hoạch phát triển của thành phố
- Nghiên cứu hoàn thiện kỹ thuật trồng thâm canh cây địa liền (Kaempferia galanga L) tại tỉnh Phú Thọ
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
51,289,101
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
63
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học tỉnh Quảng Trị thông qua hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới hiện nay
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị
UBND Tỉnh Quảng Trị
UBND Tỉnh Quảng Trị
Tỉnh/ Thành phố
Lê Thị Hương
Nguyễn Thị Thu Thủy, Phạm Hữu Huyện, Phạm Thế Kiên(2), Phan Minh Tiến, Đinh Thị Hồng Vân, Hoàng Kim Toản(1), Nguyễn Xuân Hiếu, Lê Quang Vũ
503 - Khoa học giáo dục
01/01/2018
01/05/2019
2019
Quảng Trị
123
Đề tài nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng giáo dục kỹ năng sống (GDKNS) thông qua hoạt động dạy học cho học sinh tiểu học tỉnh Quảng Trị, trên cơ sở đó xây dựng chương trình GDKNS và đề xuất các biện pháp GDKNS cho học sinh tiểu học ở tỉnh Quảng Trị nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Cụ thể:
1. Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về GDKNS cho học sinh tiêu học thông qua hoạt động dạy học nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giác dục hiện nay.
2. Tìm hiểu thực trạng kỹ năng sống của học sinh tiểu học và GDKNS thông qua hoạt động dạy học cho học sinh tiểu học ở tỉnh Quảng Trị.
3. Xây dựng chương trình GDKNS cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động dạy học ( Đề tài tập trung xây dựng chương trình giáo dục các KNS: (1) kỹ năng tự nhận thức, (2) kỹ năng giao tiếp, (3) kỹ năng quản lý cảm xúc và ứng phó với căng thẳng, (4) kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định có trách nhiệm, (5) kỹ năng tìm kiếm sự hỗ trợ và hình thành, xác định các giá trị, và (6) kỹ năng tự bảo vệ bản thân nhằm phát triển trí tuệ cảm xúc và tăng cường khả năng tự bảo vệ bản thân cho học sinh tiêu học).
KHCNQTI6
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+