HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu phương pháp chế tạo một số vật liệu xenlulo cố định enzym phân huỷ protein sử dụng điều trị vết thương - Sản phẩm khoa học
- Xây dựng mô hình chuỗi giá trị rau đạt chuẩn VietGAP tại Bà Rịa-Vũng Tàu
- Bồi dục chọn lọc một số giống tằm lưỡng hệ có đánh dấu giới tính mới được lai tạo ở Quảng Nam - Đà Nẵng và đưa vào ra sản xuất một số cặp lai có khả năng cho năng suất cao phẩm chất tơ kén tốt phù hợp với điều kiện sinh thái Quảng Nam - Đà Nẵng
- Một số vấn đề cơ bản để khu vực kinh tế tư nhân thực sự là động lực cho sự phát triển giai đoạn 2011-2020
- Nghiên cứu chế tạo vật liệu nanochitosan ứng dụng trong dược phẩm và trong nông nghiệp
- Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn nhằm xây dựng nội dung về biến đổi khí hậu trong luật bảo vệ môi trường sửa đổi bổ sung
- Nghiên cứu sản xuất máy thu trực canh và thử nghiệm hệ thống thông tin phục vụ phòng chống thiên tai thích hợp điều kiện địa phương
- Cải tiến máy đốt lông vải để nâng cao chất lượng sản phẩm
- Đánh giá hiệu quả sử dụng đất lâm nghiệp nhà nước giao cho hộ gia đình ở 2 tỉnh Hoà Bình và Yên Bái
- Nghiên cứu ứng dụng giải pháp chuyển cát, chống bồi lấp cho các cửa sông miền Trung
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
34,201,264
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
09/KQNC
Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy lý luận chính trị trên địa bàn tỉnh Lai Châu
Trường Chính trị tỉnh Lai Châu
UBND Tỉnh Lai Châu
UBND Tỉnh Lai Châu
Tỉnh/ Thành phố
ThS. Đặng Thu Hiếu
ThS. Đặng Thu Hiếu, ThS. Lê Thế Đại, ThS. Phạm Xuân Trường, ThS. Nguyễn Văn Đông, ThS. Lê Thị Ngọc Hiệp, CN. Khổng Minh Thư, ThS. Tống Mạnh Hùng, ThS. Trịnh Thị Hương, CN. Phạm Thị Hải Đường
5 - Khoa học xã hội
7/2024
7/2025
2025
Lai Châu
125
Đề tài đã hệ thống hóa cơ sở lý luận về giảng dạy lý luận chính trị và chất lượng giảng dạy lí luận chính trị, làm rõ các khái niệm cốt lõi, xác định nhóm tiêu chí đánh giá chất lượng và mô hình các yếu tố tác động theo tiếp cận hệ thống – tích hợp. Trên cơ sở đó, đề tài xây dựng được khung phân tích dùng thống nhất cho toàn bộ quá trình đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp.
Đề tài đã đánh giá khách quan, toàn diện thực trạng chất lượng giảng dạy LLCT tại Trường Chính trị tỉnh và các Trung tâm chính trị trên địa bàn tỉnh Lai Châu. Đề tài đã nhận diện rõ 08 yếu tố chủ yếu tác động đến chất lượng giảng dạy lý luận chính trị trên địa bàn tỉnh, bao gồm: đội ngũ giảng viên; người học; chương trình – tài liệu; phương pháp giảng dạy; cơ sở vật chất; môi trường học tập và quản trị học thuật; đặc điểm địa phương; và chính sách hiện hành. Các yếu tố này được
phân tích cả về mức độ ảnh hưởng và mối quan hệ tương tác, là cơ sở trực tiếp để xây dựng giải pháp.
Đề tài đã dự báo các xu hướng lớn ảnh hưởng đến công tác giảng dạy LLCT giai đoạn 2025–2030, bao gồm 06 xu hướng chủ đạo. Từ đó đề tài đã đề xuất 08 nhóm giải pháp mang tính hệ thống, đồng bộ và khả thi.
Trung tâm Kiểm định và Phát triển KHCN Lai Châu
LCU-2025-09
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+