Nghiên cứu phát hiện các bệnh đột biến gen ty thể ở người Việt Nam bằng các kỹ thuật sinh học phân tử

Các nhiệm vụ khác

Các quan điểm lý thuyết về hòa nhập xã hội và hòa nhập xã hội của nhóm lao động nghèo nhập cư vào các đô thị nước ta trong quá trình công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước
Phát triển năng lực hiểu biết định lượng cho sinh viên sư phạm ngành toán hướng đến dạy học hiệu quả những tình huống có bối cảnh thực tế
Nhân rộng áp dụng tích hợp Hệ thống quản lý An toàn thực phẩm (ISO 22000) với Hệ thống quản lý môi trường (ISO 14001) kết hợp với công cụ cải tiến 5S cho các doanh nghiệp ngành chế biến thực phẩm
Nghiên cứu tính chất điện và từ của một số vật liệu có cấu trúc nano
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ tự động hóa cải tiến thiết bị thử nghiệm độ bền kéo nén tại Trung tâm Kỹ thuật Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng Hải Phòng
Phát triển công nghệ dịch đa ngôn ngữ Anh - Việt - Trung
Nghiên cứu xây dựng quy trình phân lập tagitinin C từ cây cúc quỳ (Tithonia diversifolia (Hemsley) AGray) có hoạt tính chống sốt rét
Nghiên cứu chế tạo chất dẫn thuốc ung thư trên cơ sở vật liệu nano kim loại - hữu cơ (một kim loại)
Hệ biến phân: Tính ổn định và dáng điệu tiệm cận của nghiệm với ứng dụng trong Điều khiển tối ưu và Tối ưu đa thức
Xây dựng quy trình chẩn đoán trước làm tổ bằng kỹ thuật Microsatellite DNA để sàng lọc một số bệnh lý di truyền liên kết nhiễm sắc thể giới tính

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 29,153,620

Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

KC.04.10/11-15

Giấy đăng ký KQ số

2016-53-154

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu phát hiện các bệnh đột biến gen ty thể ở người Việt Nam bằng các kỹ thuật sinh học phân tử

Tổ chức chủ trì

Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Cơ quan chủ quản

Đại học Quốc gia Hà Nội

Cấp quản lý nhiệm vụ

Quốc gia

Chủ nhiệm nhiệm vụ

PGS.TS. Trịnh Hồng Thái

Cán bộ phối hợp

GS.TS. Phan Tuấn Nghĩa, PGS.TS. Nguyễn Thị Hồng Vân, ThS. Nguyễn Thị Tú Linh, ThS. Chu Văn Mẫn, TS. Nguyễn Thị Hồng Loan, TS. Cao Vũ Hùng, PGS.TS. Tạ Văn Tờ, ThS. Phạm Thị Bích, TS. Đỗ Minh Hà

Lĩnh vực nghiên cứu

Kỹ thuận chẩn đoán bệnh

Ngày được nghiệm thu chính thức

29/12/2015

Giấy đăng ký KQ số

2016-53-154

Ngày cấp

16/02/2016

Cơ quan cấp

Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia

Tóm tắt

Đã đăng ký Giải pháp hữu ích 01 bộ kít: Kit dùng để xác định đoạn ADN của ty thể bị mất và quy trình xác định đoạn ADN của ty thể bị mất nhờ sử dụng kit này. Dựa trên bộ kít này đã tạo ra tối thiệu 50 bộ sinh phẩm và tiếp tục được sử dụng phục vụ cho các nhiệm vụ đào tạo, hướng dẫn khoa học sinh viên, học viên cao học trong Khoa Sinh học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên trong giai đoạn 2015 tới nay. Phát triển các quy trình giúp chuẩn đoán các bệnh ty thể ở bệnh nhân nhi và được lấy làm tham chiếu, tham khảo dung để hỗ trợ chuẩn đoản ở BV Nhi Trung ương giai đoạn 2015-2020.

Ký hiệu kho

11994

Hiệu quả kinh tế

Việc tạo ra các quy trình và bộ kít xác định các đột biến ADN ty thể giúp cho việc hỗ trợ chuẩn đoán giúp xác định chính xác hơn loại bệnh ty thể mà bệnh nhận bị mắc, từ đó giúp định hướng cho việc đưa ra phương pháp, liệu trình điều trị thích hợp giúp giảm phí tổn về kinh tế, sức khỏe và thời gian cho bệnh nhân cũng như phương án tốt nhất cho gia đình người bệnh

Từ khoá

Nghiên cứu phát hiện; Đột biến gen ty thể; Kỹ thuật; Sinh học phân tử

Trạng thái

Ứng dụng

THÔNG TIN THEO LOẠI HÌNH NHIỆM VỤ

Áp dụng đối với

Đề tài KH&CN

Kết quả của đề tài được ứng dụng trong lĩnh vực khoa học công nghệ nào?

Kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có được sử dụng đề giải quyết vấn đề thực tế, là cơ sở đề xuất những nội dung nghiên cứu hoặc những vấn đề mới?

Cơ sở để xây dựng đề án SXTN, Cơ sở để hình thành Đề án KH, Được ứng dụng để giải quyết vấn đề thực tế,

Số lượng công bố khoa học, văn bằng sở hữu công nghiệp có nguồn gốc từ kết quả nghiên cứu của nhiệm vụ khoa học và công nghệ

Số lượng công bố trong nước: 0

Số lượng công bố quốc tế: 0

Từ ứng dụng kết quả của đề tài, có hình thành yêu cầu bảo hộ sở hữu công nghiệp không?

không

Việc ứng dụng kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có góp phần vào đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ không?

Thạc sỹ: 03