Các nhiệm vụ khác
- Sản xuất thử và hoàn thiện quy trình canh tác giống lúa thuần KOJI tiến tới công nhận lưu hành giống cây trồng
- Nghiên cứu giải pháp nâng cao khả năng lưu giữ và khai thác hiệu quả tài nguyên nước mặt phục vụ phát triển bền vững khu vực Tây Nguyên
- Giáo dục đa văn hóa cho sinh viên các trường đại học phục vụ quá trình hội nhập và toàn cầu hóa
- Hoàn thiện công nghệ tách sợi chế tạo các dạng bán thành phẩm từ sợi dừa và ứng dụng cho vật liệu composite
- Chuyển pha điện yếu trong các mô hình mở rộng 3-3-1 cải tiến
- Khai thác và phát triển nguồn gen trâu Bảo Yên
- Các hạt vô hướng trong mô hình thống nhất
- Hỗ trợ thí điểm áp dụng hệ thống quản lý an toàn lao động và sức khỏe nghề nghiệp OHSAS 18001/ISO 45001 cho các doanh nghiệp ngành công nghiệp
- Nghiên cứu tính toán năng suất nền kinh tế hướng dẫn tính toán năng suất ngành địa phương và doanh nghiệp
- Phân tích sàng lọc 947 chất hữu cơ trong đất ruộng bị ngập lụt và sự phân hủy của thuốc trừ sâu trong đất dưới ảnh hưởng của một số điều kiện môi trường
liên kết website
Lượt truy cập
- Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ
01X-12/04-2020-3
2022-54-NS-ĐKKQ
Nghiên cứu xây dựng mô hình không gian văn hóa truyền thống của người Hà Nội bằng công nghệ hình ảnh tương tác đa chiều phục vụ đào tạo tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội
Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
UBND TP. Hà Nội
Tỉnh/ Thành phố
Giáo dục đào tạo - Văn hóa - Thể thao
GS.TS. ĐẶNG VĂN SOA
PGS.TS. Nguyễn Thị Kim Sơn, TS. Hoàng Thị Mai, PGS.TS. Phạm Kim Chung, PGS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Hạnh, TS. Đinh Thị Kim Thương, TS. Tôn Quang Cường, TS. Phạm Huy Thông, ThS. Nguyễn Thăng Long, ThS. Tô Hồng Đức, ThS. Nguyễn Thị Thúy Hằng, ThS. Bùi Vân Nam, CN. Phạm Tuấn Anh, ThS. Phan Thị Thúy Hằng, PGS.TS. Bùi Văn Quân, TS. Đỗ Hồng Cường, ThS. Phạm Thị Thanh, TS. Nguyễn Ngọc Ánh, TS. Lã Phương Thúy, ThS. Nguyễn Đức Nguyên, ThS. Tống Anh Tuấn, CN. Nguyễn Phú Quang, CN. Đỗ Thị Thu Trang
Lý luận văn hoá; Nghiên cứu văn hoá nói chung
01/10/2020
01/03/2022
25/04/2022
2022-54-NS-ĐKKQ
Căn cứ những ưu điểm vượt trội của công nghệ hình ảnh tương tác đa chiều như: lưu giữ hình ảnh chân thực, giá trị tương tác tốt, bảo tồn lâu dài, hòa nhập với mạng lưới thông tin quốc tế; sủ dụng được ở nhiều không gian và hình thức giáo dục khác nhau; chi phí một lần, giá trị sử dụng nhiều lần, không cần tái bản; công nghệ hình ảnh là lựa chọn tót cho giáo dục văn hóa truyền thống của Người Hà Nội.
Đề tài góp phần phát triển các giá trị về kinh tế cũng như văn hóa xã hội của các mô hình không gian văn hóa truyền thống của thành phố Hà Nội.
Góp phần xây dựng mô hình công nghệ hình ảnh sử dụng để quảng bá, giới thiệu, tuyên truyền, giáo dục về văn hóa truyền thống của người Hà Nội trong nước và quốc tế…
mô hình, không gian, văn hóa truyền thống, người Hà Nội, công nghệ hình ảnh, đa chiều
Ứng dụng
Đề tài KH&CN
Khoa học xã hội,
Được ứng dụng giải quyết vấn đề thực tế,
Số lượng công bố trong nước: 3
Số lượng công bố quốc tế: 2
không
không
