Mức độ biểu hiện sáng tạo của sinh viên trong giờ học lí thuyết

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.35.22

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Đặng Thị Vân, Nguyễn Đăng Minh Chánh⁽¹⁾

Nhan đề

Mức độ biểu hiện sáng tạo của sinh viên trong giờ học lí thuyết

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Tạp chí Khoa học giáo dục

Năm xuất bản

2010

Số

59

Trang

23-25

ISSN

0868-3662

Từ khóa

Sinh viên, Học tập, Lí thuyết, Sáng tạo

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 301

File toàn văn

Xem toàn văn