Dạy học hình học xạ ảnh theo định hướng tiếp cận năng lực nhằm phát triển năng lực giải toán hình học sơ cấp cho sinh viên sư phạm

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.35.22; 27.21

Lĩnh vực nghiên cứu

Dạng tài liệu

Tác giả

Trần Việt Cường⁽¹⁾

Nhan đề

Dạy học hình học xạ ảnh theo định hướng tiếp cận năng lực nhằm phát triển năng lực giải toán hình học sơ cấp cho sinh viên sư phạm

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Giáo dục

Năm xuất bản

2016

Số

374

Trang

32-34

ISSN

2354 0753

Từ khóa

Giáo dục, Sinh viên, Hình học, Xạ ảnh, Năng lực, Sư phạm, Phát triển

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn