Tổ chức dạy học phân hóa môn toán ở trường phổ thông

Chỉ số đề mục

14.15.31

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Lê Minh Cường, Nguyễn Thụy Phương Trâm, Lê Thanh Thảo⁽¹⁾

Nhan đề

Tổ chức dạy học phân hóa môn toán ở trường phổ thông

Nhan đề tiếng anh

The organization of teaching division of Mathematics in general schools

Nguồn trích

Tạp chí Thiết bị Giáo dục

Năm xuất bản

2015

Số

118

Trang

3-4,26

ISSN

1859-0810

Từ khóa

Tổ chức, Dạy học, Phân hóa, Toán học, Trường Phổ thông

Từ khóa tiếng anh

,

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

In current reality, so teaching should come from the actual situation of students and should base on the development of psychology on the pros and cons of the students in order to find out a proper way of teaching. This paper presents the organization of teaching division of mathematics in schools requires the teachers to learn the characters, circumstances, abilities of each student, from which the teachers make the appropriate organization for each lesson.

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv326

File toàn văn

Xem toàn văn