14.29

Khoa học giáo dục

Nguyễn Tuấn Vĩnh⁽¹⁾, Phạm Thị Quỳnh Ni, Nguyễn Phước Cát Tường⁽²⁾, Trần Thị Phương Anh, Hoàng Thị Diệu Hồng

Vận dụng phương pháp Montessori để phát triển kĩ năng hoạt động độc lập cho trẻ khuyết tật trí tuệ

Tạp chí Khoa học & Giáo dục

2014

1

99-107

1859-1612

Giáo dục, Kĩ năng, Phương pháp, Khuyết tật, Trí tuệ, Độc lập

TTKHCNQG, CVv405