BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  24,684,193
  • Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

76

Kỹ thuận chẩn đoán bệnh

Lưu Trọng Hiếu(1), Cao Hoàng Long(2), Phạm Duy Đức, Trần Minh Mẫn, Lê Hồng Phước, Trần Lê Trung Chánh

Thiết kế mô hình hỗ trợ giảng dạy thực hành châm cứu bằng kỹ thuật thị giác máy tính

Design an automatic devices support acupuncture teaching practice

Khoa học (Đại học Cần Thơ)

2023

CĐKHKT

18-24

1859-2333

Mô hình châm cứu, phục vụ giảng dạy, Raspberry Pi, thị giác máy tính

Acupuncture model, computer vision, Raspberry Pi 4, teaching support

Nghiên cứu trình bày mô hình hỗ trợ giảng dạy thực hành châm cứu cho sinh viên ngành Y học dân tộc bằng kỹ thuật thị giác máy tính. Mô hình gồm một máy ảnh thương mại, một máy tính nhúng Raspberry Pi có thể kết nối tới màn hình máy tính. Phần mềm được thiết kế bằng Python trên nền tảng thư viện OpenCV, trên hệ điều hành Ubuntu. Hệ thống có thể đo được góc châm, độ sâu của kim và vận tốc khi châm. Kết quả cho thấy hệ thống cho độ chính xác cao với các sai số nhỏ. Nghiên cứu đã được hội đồng khoa học trường đại học Y Dược Cần Thơ thông qua và đang được sử dụng giảng dạy để đánh giá ưu điểm của thiết bị so với phương pháp giảng dạy truyền thống.

The study presents a device to support acupuncture teaching practice for students in Ethnic Medicine through computer vision techniques. The device includes a commercial camera, and an embedded computer Raspberry Pi which is connected to a computer monitor. The software was programmed in Python based on the OpenCV library platform, Ubuntu operating system. The system can measure the insertion angle, needle depth, and insertion velocity. The results show that the system gives high accuracy with small errors. The device has been approved by the scientific council of Can Tho University of Medicine and Pharmacy and it is being used for teaching and evaluation compared with the traditional teaching method.

TTKHCNQG, CVv 403

Xem toàn văn