HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO
Lọc theo danh mục
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
30,262,697
- Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam
14
Các vấn đề khoa học giáo dục khác
BB
Phạm Sỹ Nam(1), Lê Công Phước
Ứng dụng thực tế ảo tăng cường trong dạy học trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay
Application of augmented reality in teaching amid the current educational reform context
Tạp chí Quản lý Giáo dục
2024
5
110-114
1859-2910
Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán 2018 đặt ra mục tiêu góp phần hình thành và phát triển phẩm chất và năng lực. Công nghệ thực tế ảo tăng cường – Augmented Reality là một công nghệ cho phép lồng ghép thông tin ảo vào thế giới thực và ngược lại, giúp người sử dụng tương tác với những nội dung số trong thực tại. Nghiên cứu này ứng dụng công nghệ thực tế ảo tăng cường để xây dựng các mô hình thao tác động trong dạy học tích phân. Các mô hình thực tế ảo tăng cường đã giúp học sinh rút ngắn được khoảng cách giữa toán học và thực tế, học sinh thuận lợi hơn trong việc giải quyết vấn đề thực tế.
The 2018 General education program for Mathematics aims to contribute to the formation and development of qualities and competencies. Augmented Reality technology allows the integration of virtual information into the real world and vice versa, enabling users to interact with digital content. This study applies augmented reality technology to construct dynamic manipulation models in teaching integral calculus. The augmented reality models have helped students bridge the gap between mathematics and real-world applications, making it easier for students to solve real-life problems.
TTKHCNQG, CVv 385
Xem toàn văn