14.25

Khoa học giáo dục

Đậu Thị Hoà, Đào Quý Thịnh⁽¹⁾

Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học địa lý ở trường phổ thông

Nghiên cứu khoa học và đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy địa lý: Kỷ yếu hội thảo khoa học. Khoa Địa lý - 50 năm xây dựng và phát triển. Trường đại học sư phạm Hà Nội, 2006

2006

0

278-284

Câu hỏi, Trắc nghiệm, Kiểm tra, Nhận thức, Học sinh, Giảng dạy, Địa lý, Trường phổ thông

TTKHCNQG, Vt 362/2006