Kiến thức và thực hành về giảm nhẹ tác hại của lũ lụt của học sinh lớp 4 và 5 tại huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp

Chỉ số đề mục

76.35.99

Lĩnh vực nghiên cứu

Y học cơ sở

Dạng tài liệu

Tác giả

Trần Đức Mạnh, Hà Văn Như, Trịnh Quang Pháp⁽¹⁾

Nhan đề

Kiến thức và thực hành về giảm nhẹ tác hại của lũ lụt của học sinh lớp 4 và 5 tại huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp

Nhan đề tiếng anh

Knowledge and practice of students of grades 4th and 5th on flood risk reduction in Tan Hong district, Dong Thap province

Nguồn trích

Y học thảm họa và bỏng

Năm xuất bản

2014

Số

4

Trang

17-24

ISSN

1859-3461

Từ khóa

Tác hạt của lũ lụt, Kiến thức, Thực hành, Học sinh tiểu học, Nghiên cứu, Đồng Tháp

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

The cross sectional study was carried out in 2014 in 1,286 students of grades 4 and 5 in Tan Hong district, Dong Thap province to describe their knowledge and practice flood risk reduction (FRR) and determine some related factors. Results: 89.1 percent of the stu,dents understood about flooding period, 97.0 percent of students identified the types of flood, 81.3 percent of students had good knowledge and 88.9 percent of students had good practices on FRR. No difference was found among girl and boy groups (p0.05). Some related factors to the students' knowledge and practice include: "Students were reminded on FRR by parents", "be able to access information about FRR at house", "Parlicipating in developing school's FRR plan", "be able to access information about FRR at school" and "Students' knowledge on FRR" (relating to practice). Recommendations: (i) Education sector should continue to maintain and expand the intervention model to raise awareness and practice on FRR for students and (ii) Family should keep reminding children on learning and practicing FRR.

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 156

File toàn văn

Xem toàn văn

Tài liệu tham khảo

[1] (2011), Bao cao nhanh thi|t hgi do 10 lyt l?i "Jing bIng song Ci>u Long.,Hà Nội