Một cách đánh giá định lượng thái độ học tập của học sinh

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Thị Hạnh, Trần Đức Thạnh⁽¹⁾

Nhan đề

Một cách đánh giá định lượng thái độ học tập của học sinh

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Giáo dục

Năm xuất bản

2008

Số

194

Trang

19-20

ISSN

0866-7476

Từ khóa

Thái độ, Học tập, Học sinh, Định lượng, Đánh giá

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn